物理人教版九年级全册比热容.3比热容.pptxVIP

第十三章　内能第3节　比热容白天海滩上的沙子热得烫脚，而海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，而海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样？ 一、比热容1．探究物质的吸热本领　同样的日照情况下，沙子和海水升高的温度不同,是因为沙子和水是不同的物质么？　我们用不同物质比一比吧！　看看不同种类的物质，吸收热量的能力是否相同。比较不同物质吸热的情况联想：比较两个人的食量，可以有哪些方法？1．吃相同量的食物，比较饱的程度。2．吃到同样饱的状态，比较所吃食物的量。比较不同物质吸热的情况思考：如何比较水和食用油的吸热能力？ 1．加热相同时间（吸收相同热量），比较升高的温度。　　2．升高相同的温度，比较加热时间（吸收的热量）。　　这两种方法均可行吗？比较不同物质吸热的情况联想家中要烧开水，烧水时间可能与哪些因素有关？水的质量、火力的大小、水的初温等 比较不同物质吸热的情况1．在实验中要控制哪些量相等？2．怎么比较水和食用油吸收热量的多少？3．实验中还要注意哪些问题？比较不同物质吸热的情况实验数据记录表格说说你的实验步骤。比较不同物质吸热的情况学生分组实验，并记录实验数据。分析论证： 质量相等的不同物质吸收相等热量后，升高的温度是否相同？质量相等的不同物质升高相同的温度，吸收的热量是否相等？比热容定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。　比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。认识比热容　水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃) 　色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)　尝试说出水的比热容的物理意义：　1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。学会查物质的比热容表你能找出其中的一些规律吗？比热容（c） 思考： 关于比热容，下列说法中正确的是（ ） A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的质量越大，它的比热容越大 C．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 D．比热容跟物体升高的温度有关，升高的温度越高，比热容越小比热容的应用解释：1. 同样的日照条件下，为什么中午的沙子比海水的温度要高？2. 我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象，你能解释其中的原因吗？比热容的应用想想议议：我国北方房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。用水作为输运能量的介质有什么好处？生活中、各种产业中，还有没有用水来加热或散热的情况？热量的计算水的比热容是4.2 ×103 J/(kg·℃)，它表示质量为1 kg的水温度每升高1 ℃所吸收的热量为4.2×103 J热量的计算小结：物体的质量为m，比热容为c，温度变化值为Δt，物体在温度变化过程中吸收或放出的热量为Q=cmΔt例题 一个水壶装质量为4 kg，温度为20 ℃的水，要将水烧开（标准大气压），水需要吸收多少热量？ ?热量的计算应用：1．质量为2 kg的某金属块，温度从30 ℃升高到80 ℃需要吸收的热量是4.6×104 J，则此金属块的比热容是多大？2．一冰块温度从－20 ℃升高到-10 ℃，吸收的热量为4.2×103 J的热量，求此冰块的质量。[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)]3．质量为2 kg的水，温度为25 ℃，吸收6.3×104 J 的热量，温度升高到多少？讨论与思考1．在测量少量水的温度时，从比热容的角度来分析为什么选用测温液体为水银的温度计，而不选用测温液体为水的温度计？2．有同学说：夏天的中午，海水的温度比沙子的温度低，是因为海水蒸发吸热，使海水的温度低于沙子的温度的。请谈谈你的看法。课堂小结1．通过这节课你学到了什么？2．什么是比热容，它的单位是什么？怎么读？3．水的比热容大在实际中有哪些应用？4．热量的计算公式。三、比热容1．定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。符号c。2．单位：焦每千克摄氏度，符号J/(kg℃)?3．意义：比热容是物质的一种属性。与质量温度热量等无关。4.水比热容大这一特性的应用：①汽车发动机为何用水来冷却？②冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？③调节气候④水保秧苗等?