初中地理中国自然资源第一节自然资源概况教案和教学反思.docxVIP

初中地理中国的自然资源第一节自然资源概况教案和教学反思 　　教学目标　　知识与能力：　　1、能够举例说明什么是自然资源，它有哪些主要类型；　　2、了解并能举例说明我国自然资源总量大、人均少、时空分布不均等特点；　　3、通过比较分析，使学生初步学会正确认识我国资源总量大、人均不足的现状；通过读图分析，提高学生读图、用图的能力；通过实例分析，提高学生处理信息、总结归纳的能力。　　过程与方法：　　1、用读图分析、归纳总结等方法理解自然资源概念及特征；　　2、阅读图文，认识合理利用、保护和节约自然资源的重要意义；　　3、分析数据，认识我国资源丰富，人均不足的基本国情。　　情感、态度与价值观：　　使学生认识自然资源与我们日常生活和社会发展的密切关系，提高学生对合理利用、保护和节约自然资源重要意义的认识，使学生正确认识我国资源现状，学会用科学的方法看待总量与人均量的关系，在增加民族自豪感的同时，树立忧患意识，逐步形成正确的资源观、消费观和行为习惯。　　重 点　　自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性。　　难 点　　1、自然资源的概念不是一成不变的；　　2、自然资源的数量巨大，但又是有限的。　　教学重、难点的处理　　相对于学生的知识水平和生活常识而言，自然资源的特征过于抽象。因此，教师应指导学生增加有效信息、拓展知识面，帮助学生形成直观、具体的认识，以