南京新译林版七上单元语法整理及练习(同步课本).docxVIP

7AU1 动词be的一般现在时 我们常用动词be的一般现在时谈论事实和状态。 例如：I am from China. He is 12 years old. We are very happy. 注意：主语可以是人称代词,也可以是名词，动词be要与主语保持一致。 例如： The little dog is very cute. These apples are big and red. 如果主语是代词，在非正式行文中，动词be与前面主语可以缩写。如： I am=I’m You are=You’re She is= She’s He is=He’s It is=It’s We are=we’re They are=they’re 动词be一般现在时的否定句式是在be后面加not. 例如：She is not tall. They are not in the classroom. 在非正式行文中，动词is/are与not可以缩写。如：is not=isn’t 、are not=aren’t。 动词be一般现在时的一般疑问句式是将be提前至句首。 例如：—Are you still in Grade 7? —Yes, I am. —Is Tom your classmate? —No, he isn’t. 注意：am与not不能缩写。 在肯定答语中，主语和动词be不能缩写。如“Yes, he is.” 不能缩写成 “Yes, he’s.” 练习 填be 的正确形式。 My name is Millie. I _______12 years old. Hello, _________you Simon? They ________my classmates. We ______in Grade 7. Look! Sandy_____over there. Mr Wu_______our English teacher. _________our school nice, boys and girls? 填be的正确形式。 Millie: Hi, Sandy. Our school______big. Sandy: Yes, it___. The classroom______big too. Simon: Our teachers______nice. Mr Wu______a good teacher. Sandy: _____he our Chinese teacher? Millie: No, he _____. He______our English teacher. Simon: ______you good at English, Sandy? Sandy: No, I______. 7AU2 行为动词的一般现在时 用一般现在时谈论我们经常做的事，目前的爱好、能力等以及不受时限的客观事实。这时我们常使用行为动词，这种动词有具体、实际的含义。 试比较： They are hard-working students. They work hard. 注意：当我们用一般现在时进行表达的时候，不能同时使用动词be和行为动词。 例如：I am from China. √ I come from China.√ I am come from China. × 行为动词的一般现在时可用于以下情况： 经常性、习惯性的动作 例如：I go to school at 7 o’clock every morning. 目前的爱好、能力等 例如：She sings very well. 不受时限的客观事实。 例如: Fish live in water. 根据主语的人称和数的不同，行为动词的一般现在时有两种形式。 ①主语为第一、二和三人称复数时，行为动词使用其原形。 例如： We have lunch at school. My parents watch films at weekends. ②主语为第三人称单数时行为动词使用其第三人称单数形式。 例如： She does her homework in the evening. He plays football every day. 规则 举例 读音变化 大多数+s make-makes,live- lives 清辅音后的s读[s]; 浊辅音或元音后的s读[z] 以ch, sh, ss或x结尾的动词后+es teach-teaches finish-finishes guess-guesses fix-fixes es读[Iz] 以辅音字母+y结尾的动词，去y, +ies carry-carries cry-cries es读[z]