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小学科学公开课教案浮力教学设计与反思
小学科学公开课教案《浮力》教学设计与反思
【教学目标】 1．知识与技能 （1）感知浮力的存在，了解浮力是怎样产生的。 （2）掌握用弹簧测力计测浮力大小的方法。 （3）理解浮力的大小与哪些因素有关。 2．过程与方法 （1）经历实验探究，了解浮力是怎样产生的，认识浮力的大小与哪些因素有关。具有一定的观察能力、分析和推理能力。 （2）练习使用探究实验常用的科学方法──控制变量法。 3．情感态度与价值观 （1）通过实验探究，体验科学探究的乐趣。 （2）培养学生大胆猜想，在实验过程中勇于创新的精神。 【教学重点】 浮力的概念及决定浮力大小的因素。 【教学难点】 探究决定浮力大小的因素. 【教学器材】 烧杯、水、酒精、木块、正方休泡沫、小石块、细线、弹簧测力计、乒乓球、易拉罐、溢水杯、小桶、生鸡蛋。
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