全日制工程管理硕士专业学位研究生培养方案.PDFVIP

全日制工程管理硕士专业学位研究生培养方案 一、授权领域名称、代码及授权时间 授予领域名称：工程管理 领域代码：125600 授权时间：2010 年 二、领域简介 工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制，包括：重大 工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、 制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、 工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。 工程管理于2010 年获硕士专业学位授予权，主要依托我校管理科学与工程学科办学， 近年来我们在制造工程管理和 IT 工程管理等方面，形成了鲜明的特色，取得了丰硕成果。 管理科学与工程2007 年获评为国家一级重点学科，2012 年在教育部学科评估中取得并列第 六的好成绩。拥有一支由中国工程院院士、国家级教学名师、教育部创新团队、国家级教学 团队等组成的高水平师资队伍。建有教育部重点实验室、教育部工程研究中心、安徽省协同 创新中心和国家特色建设专业等。承担了国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点项 目、重大研究计划项目、国家863 计划项目、国家社会科学基金项目、企业委托项目等多项 课题的研究工作。先后获国家科技进步二等奖2 项，省部级自然科学奖一等奖和科学技术奖 一等奖5 项，二等奖4 项，每年发表具有重要理论意义和实践价值的高水平论文（著）近百 篇（部）。 三、培养目标 领会马列主义基本理论，坚持党的路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德修养， 掌握工程管理专业领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的解决实际问题的能 力，能够独立承担专业技术或管理工作，培养具有良好职业素养的应用型、复合型工程管理 人才。具体培养目标 （Learning Objectives, LO ）如下： LO1）具有较高的政治和科学文化素养，精通一门外语； LO2）具备坚实的工程管理专业的基础理论，掌握其先进技术方法和手段； LO3 ）具有在工程管理专业发现问题、分析问题和解决问题的能力； LO4）具有从事工程研究、设计、实施等能力； LO5）具有较强的工程管理能力和团队合作精神，有较强的沟通能力和一定的领导能力； LO6）熟悉工程管理专业的前沿成果和发展趋势以及相关法律和社会环境。 四、研究方向 1.制造工程管理 2.IT 工程管理 3.建筑工程管理 五、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学制为3 年，最长年限不超过4 年。 六、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习约在一年时间内完成， 实践教学、学位论文约在一年半时间内完成。 七、课程地图 课程 LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 自然辩证法概论/马克思主义与社会 ◎ ◎ ◎ 科学方法论 中国特色社会主义理论与实践研究 ◎ ◎ ◎ 第一外国语(一、二) ◎ ◎ ◎ ◎ 矩阵理论 ◎ ◎ ◎ 数值分析 ◎ ◎ ◎ 数理统计 ◎ ◎ ◎ 随机过程 ◎ ◎ ◎ 最优化化方法 ◎ ◎ ◎ 运筹学 ◎ ◎ ◎ ◎ 系统工程 ◎ ◎