雷锋主题班会稿子.docxVIP

学雷锋主题班会 A（主持人1） B（主持人2） C（遥控器翻页） A+B：敬爱的老师、亲爱的同学们： A： 大家好！今天我们班会的主题是是：《学雷锋精神，让雷锋精神永驻》。 B： 有人说：雷锋没户口，三月里来四月里走。但我要说雷锋没有走，他永远和我们在一起。 A： 雷锋，他是一位对自己“小气”，却对别人大方的人；他是一位没有高大身材， 受世人仰慕的人；他是一个只活了二十几个春秋，却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们 奋勇前进的人。 B： 雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。 C：翻页 A： 那么问题来了，我们要学的雷锋精神，大致是什么呢，请同学们回答？（没举手就随便挑一个，挑3个左右） 例如:助人为乐、全心全意为人民服务、钉子精神 就可以了 C：翻页 B：接下来有请几位同学来读一下关于雷锋精神的片段（随便叫4个）。 同学1: 弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋的“钉子”精神，拧在哪里都要闪闪发光。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。 同学2： 弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“一心为公”的精神。作为新时代的学生，我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起，为中华之崛起而读书。 C:翻页 同学3: 弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“团结一致”的精神。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力；在开会集合时互相提醒，努力做到快、齐、静；在平时学习时中以优带差、共同进步，让我们尽情享受集体大家庭温暖，感受集体大家庭的快乐。 同学4: 弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。看到小同学抬水吃力，请伸出你的援助之手；看到拥挤的公交车上有站着的老人，请主动让出你的座位；看到教室里破旧的桌椅，请认真把它修补好??慢慢地你会发现帮助别人快乐自己！ C：翻页 A+B： 弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻我们心间。 A： 学起完了雷锋精神，那么接下来请大家进入游戏环节，第一轮，抢答环节，通过了第一轮才能进入第二轮。（如回答错可继续叫人，只问3个问题） B： 抢答的内容都出现在电视机图片上过，第一问，雷锋英雄享年多少岁？ ——22岁 B： 学雷锋日是几月几日？——3月5日 B： 雷锋是中国哪里人？——中国湖南人 备用问题： 谁1963年亲笔题词“向雷锋同志学习”？——毛主席（没人答得上再用备用） 备用问题： 雷锋原名是什么？——雷正兴 A: 好的，请之前三位回答正确的朋友进入下一个环节，蒙提霍尔悖（bei第四声）论环节。 C：翻页 A： 再请3位同学上台来帮忙（随便选3位），麻烦正对着电视机站在前面。 A： 有请第1（2、3）位选手选择三位同学的其中一位。 选手1（2、3）选择完毕 A： （说出选手1（2、3）没有选择的两位中没有’雷锋的礼物’的一位） 同学1（2、3）并没有礼物，请问选手要改变选择吗？ 选手做出是否改变选择的决定后 C：翻页 A: 恭喜获得礼物（选择正确）/可惜了（选择失败），有请下一位选手（第三轮就不说了） 正确图示↓ 第一轮 电视 同学A（有） 同学B（无） 同学C（无） 第二轮 电视 同学A（无） 同学B（有） 同学C（无） 第三轮 电视 同学A（有） 同学B（无） 同学C（无） A+B： 谢谢大家！本次主题班会到此结束，希望大家多多学习雷锋精神，好人有好报。