机械制造技术课程设计操纵手柄加工工艺及钻Φ10孔夹具设计.docVIP

课程设计 目:操纵手柄零件的机械加工工艺规程及加工①10孔的夹具设计 任务书 一、 设计题目:操纵手柄零件的机械加工工艺规程及加工①10孔工序的专用 夹具设计 二、 原始资料 TOC \o 1-5 \h \z （1） 被加工零件的零件图 1张 （2） 生产类型：大批大量生产 三、 上交材料 张张套套张所加工的零件图 1 张张套套张 毛坯图 1 编制机械加工工艺过程卡片 1 编制所设计夹具对应的那道工序的机械加工工序卡片 1 绘制夹具装配图（A0或Al） 1 绘制夹具中1个零件图（A1或A2o装配图出来后，由指导教 师为学生指定需绘制的零件图，一般为夹具体）。 1张 课程设计说明书，包括机械加工工艺规程的编制和机床夹具设 计全部内容。（约5000-8000字） 1份 进度安排 本课程设计要求在3周内完成。 第1?2天查资料，绘制零件图。 第3?7天，完成零件的工艺性分析，确定毛坯的类型、制造方 法，编制机械加工工艺规程和所加工工序的机械加工工序卡片。 第8?10天，完成夹具总体方案设计（画出草图，与指导教师 沟通，在其同意的前提下，进行课程设计的下一步）。 第11?13天，完成夹具装配图的绘制。 第14?15天，零件图的绘制。 第16?18天，整理并完成设计说明书的编写。 第19天?21天，完成图纸和说明书的输出打印。答辩 五、 指导教师评语 该生设计的过程中表现 ,设计内容反映的基本概 念及计算 ,设计方案 ,图纸表达 , 说明书撰写 ，答辩表现 0 综合评定成绩： 指导教师 日 期 本次课程设计是我们在毕业设计前一次重要的实践设 计，对所学的基础课、技术基础课和专业课能很好的进行系 统的复习，也是我们在进行毕业之前对所学各课程的一次深 入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此, 它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来 将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、 解决问题的能力，为今后参加祖国的建设打下一个良好的基 础。 在些次设计中我主要是设计操纵手柄的加工工艺和工艺 器具。在设计期间查阅了大量的资料，并且得到了有关老师 的指点，在此表示感谢！ 由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给 予指导。 Abstract The course design is our graduation practice before an important design, learned basic courses, technical courses and specialized courses can be a good systematic review, which we have learned during the graduation of the course before the first in-depth total comprehensive review, but also a training in theory and practice, so it is in our four years of college life occupies an important position. For me personally, I hope that through this curriculum design for their future work to be undertaken once adaptive training, which exercise their own analysis of issues, problem-solving skills for future participation in the motherland of the Hfour modernizations” building lay a good foundatio n. In these times, I am mainly designed to promote the frame design process and process equipment.Access to a lot during the design of information, and get information about the teachers instructions, to express my gratitude! Limited in their ability to design there are many shortcomings, I implore you to give guidance teachers 目录