物理人教版九年级全册探究串并联电路电流规律.docVIP

《探究串联电路的电流规律》教学设计 　　【教学目标】 　　1．探究串联电路中电流的规律，训练连接电路和使用电流表的技能； 　　2．切身体验科学探究的全过程，领会科学研究的方法； 　　3．培养严谨的科学态度和分组协作的精神。 　　【教学重点与难点】 　　学生自主设计方案，并且在正确连接电路和使用电流表的基础上进行实验并能通过交流、 HYPERLINK / \t _blank 总结、反思得出初步结论这几个环节是本节课的重点和难点。? 　　【教具准备】 　　实验仪器：小灯泡3只（不同规格）、电源、导线（若干）、开关、电流表、实物展示台、多媒体等等 　　【教学流程设计】 【教学过程】 探究问题： 串联电路中各点之间的电流关系？ 写出你们的猜想： 设计实验：（几点提示：） 1、用什么仪器来测量电流的大小？ 2、你打算测几个点的电流？ 3、电路图是如何设计的？需要设计几个电路？ 电路图 实验表格 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 进行实验 交流与评估 实验结论： 　【反思创新】 通过本节课的实验你认为有哪些需要改进的地方？ 灯泡的亮暗与电流的大小有直接关系吗？ 　【课堂小结】 　　今天的这节课上得很成功，大家都通过自己的努力找出了串电路中电流的规律：串联电路中电流处处