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- 2019-04-12 发布于河南
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《热机效率的计算》
一、教学目标：
1)．知识与技能
（1）理解热机效率的概念，会利用公式进行有关计算，知道效率小于1
（2）知道提高效率的意义和主要方法。
2)．过程与方法
（1）从生活实际出发，培养探究物理学的有关知识，深入认识事物的能力。
（2）培养计算能力、观察能力、语言表达能力。
3)．情感、态度与价值观目标
（1）让学生关注生产、生活中各种热机，具有用效率来评价热机的意识。
（2）通过探究活动，进行充分的交流与合作，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。
二、教学重难点：
1)．重点：
⑴了解热机效率中什么是有用的能量、总的能量功。理解能量的去向。
⑵学会用效率公式进行有关问题的简单计算。
2)．难点：
应用热机效率解决实际问题
三、教学资源：
投影 多媒体教学课件
四、课时：1课时
五、教学过程
知识回顾：
学生讨论初中所学过的各种热效率的问题。
1、热效率的计算
被有效利用的能量与提供的总能量的比值
公式
具体的实例:
用炉子、燃气灶烧水
例题：完全燃烧140g焦炭（焦炭的热值为3.0×107J/kg）能放出多少热量？若这些热量的30%被水吸收，则能使30kg、20℃
太阳能热水器加热水
电热水器的热电转换效率
2、热机效率的计算
（1）热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧释放的
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