物理人教版九年级全册串并联.docVIP

课题 串联和并联 使用时间 2014年1 课型 新授课 课时 1课时 授课教师 杨振标 审批 陈耀辉 班别 学号 姓名 一、研学目标： 1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。 2、会连接简单的串、并联电路图。 3、通过实验探究串、并联电路的特点。 二、研学过程： （一）【课前自研】 上节课作业，根据串联电路图和并电路图连接实物。 （二）【合作互研】 一、请同学们按课本图15.3-1连接串联电路，并回答以下问题：（10min） 1、在实物和电路两种图中画出电流方向，并找出电流路径有 条； 2、两个小灯泡之间的关系：互相 ； 3、改变开关在电路中的位置，对电路的控制效果是否相同？ 二、请同学们跟着老师连接并联电路，并回答以下问题：（25min） 1、在课本图15.3-2实物和电路两种图中画出电流方向，并找出电流路径有 条； 2、两个小灯泡之间的关系：各自 ； 3、改变开关在电路中的位置，对电路的控制效果是否相同？ （三）【补偿检测】 1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是（ ） A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联 B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联 C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联 D. 条件不足,无法判定 2、右图中属于并