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Module 3 Places and activities
Unit 2 In my room (1)
Ⅰ. Look and circle(根据所给的单词,把正确的单词部分圈出来):
b
b
a
p
b
a
g
a
b
g
1. bag
b
o
z
b
o
s
b
o
x
s
2. box
d
e
s
d
e
s
k
e
s
k
3. desk
c
h
a
r
i
c
h
a
i
r
4. chair
w
h
i
r
t
w
h
a
t
s
5. orange
p
i
q
p
i
g
p
a
g
i
6. pig
t
h
a
t
h
e
y
t
e
h
7. the
Ⅱ. Look and number(看图,将单词的编号写在相应的图片下):
1. desk 2. chair 3. box 4
( )
( )
( )
( )
Ⅲ. Read and match(读句子,将下列句子与相应的图片连线):
1. I can see a chair. ● ●A.
2. I can see two chairs. ● ●B.
3. I can see a desk and a chair. ● ●C.
4. I can see two desks. ● ●D.
5. I can see a desk. ● ●E.
Ⅳ. Read and judge(判断下列句子是否符合所给的情景,用?或?表示):
1.你点着身下的椅子,你说:This is a chair.
2.想知道书桌的颜色,你问:Where is the desk?
3.告诉朋友,你的书包是蓝色的,你说:My bag is not blue.
4.想知道朋友有多少只盒子,你问:How many boxes?
5.你喜欢大橘子,你说:I like small oranges.
Module 3 Places and activities
Unit 2 In my room (2) X k B 1 . c o m
Ⅰ. Read and circle(读一读,圈出在意义上属于不同类的单词):
1. 2. 3. 4.
A. boxB. sixC.
A. box
B. six
C. one
A. in
B. it
C. on
A. desk
B. dog
C. bag
A. apple
B. peach
C. pears
Ⅱ. Read and tick(读句子,在相应的图片下打勾):
1. I can see a bag.
A. ( ) B. ( )
2. Look, the box is big.
A. ( ) B. ( )
3. Is the desk yellow? Yes.
A. ( ) B. ( )
4. --- How many pigs?
--- Four.
A. ( ) B. ( )
5. --- What can you see?
--- I can see two chairs.
A. ( ) B. ( )
Ⅲ. Look and circle(看图,圈出正确的单词):
1. 2. 3. 4. 5.
bag desk box chair orange
pig desks six chairs apple
Ⅳ. Read and judge(判断下列句子是否符合图意,用√或╳表示):
1. 2.
Look at the hamburger. ( ) How man
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