教科版思品八上《顺境与逆境的双重变奏》同步测试.docVIP

第十课 顺境与逆境的双重变奏 测试题 第十课第一框 成亦顺境败亦顺境 一、单项选择题 1．有助于我们成长和发展的良好环境就是（ ） A.情境 B顺境 C心境 D逆境 2．教材中“高速公路上的弯道”说明（ ） A．顺境对个人的发展没有负面作用 B．司机在高速公路上一定会出车祸 C．顺境对个人的发展也能产生负面作用 D．司机在平坦的高速公路上反应能力一定减弱 3．“把握好人生的航标，顺利试过顺境的险滩”这说明身处顺境，我们应该（ ） A．自鸣得意 B．贪图享乐 C．不思进取 D．提高警惕，具有忧患意识 4.下列关于顺境说法正确的是（ ） = 1 \* GB3 ①顺境有助于我们成长 = 2 \* GB3 ②在顺境中，世界和平、国泰平安 = 3 \* GB3 ③身处顺境的人都会成功 = 4 \* GB3 ④顺境对人产生的作用是一样的 A． = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② C． = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 二、非选择题 5.（开放题）顺境是把双刃剑，它既可以助人成功，也可以使人沉沦。请结合教材知识谈谈你对这句话的理解 6．（探究题）初三学生小飞，家庭生活条件比较优越。父母、亲友对他呵护备至。而他上课不认真听讲，不做作业，常常顶撞老师，而且经常逃学去网吧。对同学，以老大自居。他常常请同学、朋友吃饭，出入游戏厅，利用电子游戏进行赌钱，穿着上追求名牌…… 请运用课本所学知识，回答： = 1 \* GB2 ⑴该同学有着比较优越的家境，而他却不珍惜。这说明了什么？ = 2 \* GB2 ⑵作为中学生的你，认为应如何对待顺境？ 7．?前一阵子，曾有许多评论是针对考上“中国少年科技大学”的尖子们的，这些曾经光环笼罩、被誉为神童的人中，许多人很快就陨灭了光辉，成为当代的“仲永”。也许一切来得太顺理成章了，他们现在倒要面临最大的逆境。现在的许多孩子，在家里衣来伸手饭来张口，什么事情都不用打理，什么事情都安排好了，结果什么能力都没得到锻炼，只助长了他们的不良习性，迟迟不能自立，难于与人相处，甚而步入歧途。 阅读上述材料以后请谈谈您的启示 8.实践题：身处逆境，过去的你和现在的你有什么不同 过去： 现在： 第十课第二框 功亦逆境过亦逆境 一、单项选择题 1. 去年刘翔因伤退赛后，情绪异常低落，甚至有过退役的念头。最终他并没有在逆境中消沉。据2009年3月7日解放网报道说：刘翔长达三个月的美国康复之旅终于接近尾声，他已经迈出了重新走回赛场的重要一步。从刘翔身上我们可以认识到（ ?） A.人只有在逆境下才会遇到挫折，顺境条件下不存在 B.当身处逆境，只要不气馁，它就会成为磨练意志的熔炉 C.只有遭遇身处逆境，人们才能成功 D.逆境对个人的发展是不利的 2．“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……请相信有彩虹，风风雨雨都接受。”上述歌词贴切地比喻了我们的成长过程总是 （ ） A．幻想与现实的双重变奏 B．是与非相伴相随 C．顺境与逆境的双重变奏 D．成功和赞誉相伴相随 3．古人云“蚌病成珠”、“艰难困苦、玉汝于成”意指 （ ） A．身处逆境中的人都能成功 B．逆境是阻碍我们成功的重要因素 C．身处逆境时，要学会自我疏导 D．逆境给人磨难，却也催人奋进 4.有人这样说过“顺境的好处虽为人所期待，但逆境的好处却更会让人叹服。”这说明了（ ） A．顺境令人期待，因为顺境才能让人成功 B．正确的态度面对顺境和逆境，才能取得成功 C．遇到逆境应该选择逃避 D．只有经受逆境才能成功 5.“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”对培根这句名言理解不正确的是 （ ） ①如果我们身处顺境，一定会沉沦 ②如果我们身处逆境，一定会培养起坚强的意志品质③逆境会对人产生积极的作用，使人成功 ④顺境会对人产生消极作用，对人的成长起负面影响 ⑤只有在逆境中，我们的道德品质才会更加高尚。 A. ①②③④⑤ B.③④⑤ C. ②③④ D. ①②⑤ 6．“人生逆境，十之八九”对此认识正确的是（ ） A．人生的道路一直是暗礁险滩、风高浪急 B．这不符合客观规律 C．环境是变化的，今天处于顺境，明天可能就处