传统医学惊奇航50分钟壹教学活动流程学习重点及学习目标教学.PDF

傳統醫學驚奇航 (50分鐘) 壹、教學活動流程 學習重點 教材 時間 補充 教 學 活 動 及 教具 分配 說明 學習目標 (分) 學習重點 一、課前準備活動 1a-V-4 PPT、學習單、影片、教具、著色與剪貼文具 3b-V-3 加深加廣 二、教學活動 選修 ＊引起動機：【傳統醫學好神奇】 H-V-1 1.簡單回顧已學習之課程主題與重點 PPT 10 2.提問並傾聽學生是否了解、且掌握自己的身體健康狀況： 學習目標 (1)覺得自己健康的舉手？依據什麼？覺得自己不夠健康 11.12 的舉手？依據什麼？ (2)若你一直自覺健康，在一個偶然機會中，一位醫生仔 細看了你的臉卻說你可能生病了，你會相信他、或聽他 說下去嗎？ 3.＂臍環＂公與＂雞＂先生的故事 「 一個大熱天裡的傍晚，臍環公正在家門口坐著吹風，扇子 建議 翹著二郎腿邊搖扇邊喝冰涼飲，一副好不愜意的樣子。住 毛巾 可事 在同村僅點頭之交的雞先生騎著摩托車經過，正巧瞧見他 PPT 先安 用手撐著發楞中的大餅臉，停下對他說： 『欸～你這臉色 排學 也未免紅得太像半熟蕃茄──半青不紅的，可能要去看個 生配 醫生唷～』臍環公覺得這個人怪怪的，隨口回了他句： 『啊 合演 所以我在曬太陽啦～』就揮手示意要他走了。 出 隔了幾天、依舊炙熱的午后，臍環公一樣在家門口坐 著吹風，翹著腿、搖扇和喝冰涼飲，仍顯得一副輕鬆自在。