数学人教版六年级下册负数的认识例1例2.docVIP

（六）年级（下）册 （数学）学科集体备课表 ?备课时间 2.13 主 备 人 ?王瑞明 主 备 人 所在单位 ?城内小学 复备时间 2.13? 授课教师 孙兰英 授课教师所在单位 城西小学 课?? 题 ?负数的认识例1、例2 课??? 型 ?新授 课时分配 ?1课时 第???1?? 课时 项??? 目 内?????????? 容 教 ? 学 ? 目 ? 标 知? 识 能? 力 结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。 ? 过? 程 方? 法 通过生活中的实例，理解负数产生的意义。 情感态度 价值观 明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。? 教学重点 ?1、初步理解负数的含义。 2、体会负数的重要性。 教学难点 ?体会负数的重要性。理解负数的含义 教学、教具（课件） 准??? 备 温度计、课件? 教 ????学 ????流??? 程 ?教 ? 学 ? 环 ? 节 教? 师? 活? 动 预设学生活动 ?一、情景导入 出示主题图。 利用课件向学生展示教材第2页主题图。 ?观察上图，你能发现什么？0℃代表什么意思？-3℃ 和 3℃ 各代表什么意思？） 2、揭示课题并板书：负数的初步认识。 ?学生观察图片，说出图中内容。 ? ?教 ? ? 学 ? ?? 环 ? ?? 节 ?二、新课讲授 1、教学例1 。 （1）教师板书关键数据：0℃ 。 （2）教师讲解0℃的意思: