数学人教版六年级下册立体图形的容积和体积.pptVIP

;复习目标 ??1、通过系统的整理、复习，进一步理解、掌握立体图形的容积和体积的意义及计算方法。? ?2、通过小组整理、实际操作等活动，学会运用知识解决实际问题。 ? 3、通过解决问题，感受数学与生活的密切联系，体会数学的价值。;同桌之间说一说你的图是怎样整理的？;名称;名称;填空： 2.05立方米=（ ）立方分米 =（ ）立方厘米 5.02立方分米=( )升（ ）毫升 一个圆柱的底面扩大到原来的3倍，高不变，它的体积扩大到原来的（）倍。;判断，错的说明理由。 （1）一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。（ ） （2）圆锥体积与圆柱体积的比是1：3。（ ） （3）把一个圆柱体沿中间截成两个小圆柱体后，它的表面积和体积都是原来的1/2。（ ） （4）一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分是剩下圆锥体积的2倍。（ ）;1：有一堆沙堆堆成圆锥体，量的它的地面周长为6.28平方米，高3米。如果每立方米沙重0.8吨，那么这堆沙子重多少吨？ 2：一个棱长是4分米的正方体容器装满水后倒入一个底面积为12平方分米的圆锥形容器里正好装满，这个圆锥形容器的高是多少分米？;3：把一个长为40分米的圆柱锯成完全相同的两部分，表面积比原来增加了160平方分米，原来