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- 2019-04-12 发布于河南
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微课教案
课 题
动态电路分析
课 型
解题型
作者
张绍秀
作者单位
民族中学
教
学
目
标
1、了解由滑动变阻器变化引起的电路变化分析思路。
2、了解由开关闭与合引起的电路变化分析思路。
3、掌握动态电路分析步骤。
4、培养学生良好的思维习惯
教学重点
动态电路分析步骤
教学难点
判断动态电路中电压、电流的变化
教学用具
微课课件ppt
微 课 教 学 过 程 设 计
微课教学内容(幻灯片播放辅助)
设 计 意 图
第一页:动态电路题的分析思路
识别电路,确定电路类型
判断电流表电压表测定对象
滑动变阻器的有效部分;开关的通断分情况
动态分析(注意书写分析思路)
※ 由滑动变阻器引起的电路变化
例题1:如图,当滑片P向左移动时,A表和V表的读数将如何变化。
分析过程:
1、确定电路的类型。
2、A、V表的测量位置。
3、动态分析:P左滑→V表测量电阻↓→V表↓。
→V表不变。
※ 由开关引起的电路变化
分析步骤
识别电路,确定开关闭合前后电路类型
判断电流表电压表测定位置
动态分析
例2在如图所示的电路中,将开关K闭合,则安培表的示数将______,伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
分析过程:
K闭合前:电路为串联, V表测R1的电压(小于电源电压),A表测
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