物理人教版九年级全册电功率及其测量复习课说课课件.pptVIP

电功率及其测量 夷陵区龙泉初中 王祖华 一、课标要求： 理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算，能区分用电器的额定功率和实际功率。 二、教材分析： 《电功率》和《测量小灯泡的电功率》是人教版九年级物理教材第十八章第二、第三节的内容。本章教材编写的思路是：电能-电功率-电与热。教材先从学生生活中较为熟知的电能入手，逐步学习电功率、电热等相关知识。电功率的教学是以电能为基础展开的，它是初中电学的重要内容，是对电学基本规律学习的深入，是电学规律的大综合，是初中电学知识的终极目标和核心，是初中物理教学的重点和难点，对人们的日常生活，生产技术和科学研究有着广泛的现实意义。 三、学情分析： 在新课学习中，学生学习了利用电能表测量消耗电能的多少、电功率的物理意义、定义、单位、用电器的额定功率和实际功率以及利用公式P=W/t和P=UI的有关计算。但通过学生的练习，发现学生对电功率所表示的物理意义理解不深，易把用电器消耗电能的快慢和消耗电能的多少混淆。课外很少有学生真正地去观察实际生活当中的电能表，不会灵活地用电能表计算用电器消耗的电能。对额定功率和实际功率理解不透。做好及时的复习归纳，形成知识网，对学生掌握好电功率的知识非常必要。 四、教学目标： 根据课标和教材要求，结合学生实际，本节复习课确定以下二个目标： 1．通过看书归纳、弄清电功率及