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教学质量分析表.docVIP

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贵阳中加新世界国际学校 中学 部 初一数学 考试教学质量分析 2013 年 11 月14 日 数学 科 教师 兰莉 试卷分析(试题类型、难度、区分度、覆盖面) 学生答题典型状况 本次月考试卷,由三大部分组成: 第一部分:填空题(28分); 第二部分:选择题(30分); 第三部分:解答题(42分) 本试卷注重考查学生的基础知识,也在一定程度上与实际生活相联系,从卷面来看,内容基本覆盖了七年级上数学前三章知识点,个别题还是有一定难度的,必须仔细斟酌。 1、一些学生自认为题简单,没读完整道题就开始作答 2、审题不认真 3、计算题容易弄错符号 4、讲过的题型换个数就不会了,自我总结能力薄弱 成 绩 分 析 在籍人数 应考人数 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 低分人数 低分率 25 25 73.22 20 80% 8 32% 5 20% 25 25 69.44 16 64% 11 44% 9 36% 总结考试、教学中存在的经验和问题以及整改措施 经验 培养学生举一反三的能力; 多做练习,熟能生巧 传授方法,而非生搬硬套 存在的问题 很多学生上课不认真听讲导致知识点掌握的不牢 总以答题马虎粗心为借口,其实都是基础知识掌握的不扎实 整改 措施 平时多弄一些小测试,并及时讲授、纠正 ; 针对不同的学生要采取不同的教学手段,注重因材施教 教学和实践紧密结合,训练学生把课本知识迁移到生活实践中来 开动脑筋,丰富教学形式,提高学生的学习兴趣,只有兴趣高了,学习热情有了,才可能学好数学课程 5、对于成绩差的学生在课下进行耐心辅导,以基础为主 建议

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