禅治疗在情绪障碍学生自我控制训练的应用.PDFVIP

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2019-02-05 发布于天津
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治在情障生自我控制的用瑞良前立勤益技院生中心主任美立嘉大特殊教育系助理教授摘要治在特殊教育上之用的研究文相少者藉此本文介了治的意和念及建特殊教育教如何用治的概念和技去助情障生提自我控制能力及改善情和行同也提供教在施治的概念和中注意到的一些考事期能透本文的分享使更多有趣域的教育工作者能投注於此方面的研究更多情障生及其教受益治情障自我控制壹前言及行不易自我控制成低落在心理治商或特殊教育行偏差及人不佳等特徵坤的域上多人治堂主教情障生的教名仍有陌生但是逐必研修有自我控制情管有一些者肯定中的多思想和理社交

禪治療在情緒障礙學生自我控制訓練的應用簡瑞良 (前國立勤益技術學院學生輔導中心主任 ) 張美華國立嘉義大學特殊教育系助理教授( ) 摘要禪治療在特殊教育上之運用的研究文獻相當少，筆者嘗試藉此本文介紹了禪治療的意義和觀念及建議特殊教育教師們如何運用禪治療的概念和技術去協助情緒障礙學生提昇自我控制能力及改善情緒和行為問題。同時也提供教師們在實施禪治療的概念和訓練中應注意到