《你是人间四月天教学设计.docVIP

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  • 2019-05-11 发布于浙江
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《你是人间四月天教学设计

《你是人间的四月天》教学设计 教学目标 1、培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵。 2、了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写 作方法。 3、理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。 教学重难点 1、朗诵诗歌,体会诗歌的感情。 2、人物生平事迹的讲解和掌握 。 3、掌握诗歌主要运用的意象和写作手法。 课时安排 一课时 教学过程 (一)导入新课 有这样一种美丽,逾越漫长的时空,仿佛定格在回眸的瞬间;有这样一种聪慧,绕过激荡的暗流,徜徉在岁月的长河。她不仅有美丽的外貌,更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位入木三分的评论家,也是一位卓有成就的建筑家,更是一位才华横溢的诗人。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们,今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。 导入时可播放相关的朗读视频,让诗歌本身的音韵美引起学生对诗歌的关注。 (二)教学新课 1.作者介绍、诗歌特点。 (1)林徽因是中国著名的建筑学家和作家,为中国第一位女性建筑学家,被胡适誉为“中国一代才女”。她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学方面,她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然,代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。新

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