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小学美术教案神州风采教学设计
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导入：世界遗产人类文明的足迹 概念：文化遗产问题：我们山西的世界文化遗产有那些？ 交流得出：我们山西的遗产有云冈石窟、平遥古城、五台山 总述平遥： 问题：1、平遥的价值在哪里？（历史文化价值、艺术价值、建筑特色） 2、寻找最有代表性的事物说明以上问题。 学生分组： 以平遥城的票号为切入点，探寻历史价值 学生分组： 以双林寺彩塑为切入点，探寻艺术价值 学生分组： 以平遥城的城墙为切入点，探寻建筑特色 学生分组： 以推光漆器为切入点，探寻艺术价值 交流收集的资料：感受世界文化遗产平遥古城的魅力。 深化问题：发展和保护文物古迹 教师小结： 拓展：平遥的其他知识，以及其他文化遗产的知识
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