小学语文微型课教案框架.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 小学语文微型课教案框架 《???? 》微型课教案 教学目标： 1.正确、流利、有 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=6c6fd09c9f7115f3k=%B8%D0%C7%E9k0=%B8%D0%C7%E9kdi0=0luki=3n=10p=baiduq=dcjyw_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=f315719f9cd06f6cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=1831532tu=u1831532u=/thread-555-1.htmlurlid=0 \t /_blank 感情地朗读课文。 2.学会本课生字，理解生字组成的词语。 3.（???????????????? ） 教学重难点： （??????????????????? ） 教学准备： HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=6c6fd09c9f7115f3k=%B6%E0%C3%BD%CC%E5k0=%B6%E0%C3%BD%CC%E5kdi0=0luki=1n=10p=baiduq=dcjyw_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=f315719f9cd06f6cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=1831532tu=u1831532u=/thread-555-1.htmlurlid=0 \t /_blank 多媒体课件 教学过程： 一、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=6c6fd09c9f7115f3k=%B8%B4%CF%B0k0=%B8%B4%CF%B0kdi0=0luki=6n=10p=baiduq=dcjyw_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=f315719f9cd06f6cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=1831532tu=u1831532u=/thread-555-1.htmlurlid=0 \t /_blank 复习导入 1．这节课我们继续学习《? ??》，板书 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=6c6fd09c9f7115f3k=%BF%CE%CC%E2k0=%BF%CE%CC%E2kdi0=0luki=8n=10p=baiduq=dcjyw_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=f315719f9cd06f6cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=1831532tu=u1831532u=/thread-555-1.htmlurlid=0 \t /_blank 课题，（根据老师提示的重点词语）齐读课题。 2. 首先我们来听写几个词语（教师要精心提炼文中的重点词语）： 谁愿意在 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=6c6fd09c9f7115f3k=%D5%B9%CC%A8k0=%D5%B9%CC%A8kdi0=0luki=4n=10p=baiduq=dcjyw_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=f315719f9cd06f6cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=1831532tu=u1831532u=/thread-555-1.htmlurlid=0 \t /_blank 展台上展示一下的？请这位同学送给来，我们一起来看，请这位男生读一下，咱们一起批改。其他同学同桌交换批改，写错的订正两遍。 3．看着屏幕上这两组词语，我们知道课文主要讲了什么？请你来说。很好，你抓住课文中的主要词句，概括得很准确，相机板书重点词句导入。 二、精读品悟 下面请同学们看大屏幕 活动一：读读、写写、议议 1.一边读一边标画出（一个贯穿全文的核心问题）的词句，在旁边空白处写上你的感受、体会，可以是一个词语，也可以是一个简短的句子，我们要养成不动笔墨不读书的好习惯。 2.写好的同学可以在小组里讨论讨论，分享自己的感受，听听