物理人教版九年级全册第二十章电与磁 第1节 磁现象和磁场.1磁现象 磁场.pptVIP

第1节 磁现象 磁场 ;教学目标： 1、知识与技能: 知道磁体、磁极的概念；知道磁极间的相互作用规律；知道磁化的方法。知道磁体周围有磁场，描述磁场的方法----磁感应线。 2、过程与方法: 通过观察实验，提高学生的实验操作能力，观察、分析能力及概括能力. 3、情感态度与价值观: 通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣.; 教学重点：磁体的吸铁性和指向性，磁极间的相互作用， 磁场的描述方法 。 教学难点：磁场，磁感线的概念 。 教学方法：演示法、讨论法 教学用具：课件,条形磁体，U形磁体，小铁钉，指南针， 细铁屑，玻璃板等 教学过程：; 传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刀的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗?;　　你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。;　　公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”; 磁 性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。;板书;　磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。　　;板书;结论： 磁