《口语交际四-珍惜资源》人教版六年级上册语优秀课件.pptVIP

第 四 单 元 口 语 交 际 交流主题： 珍惜资源 保护环境 交流内容： 1、为什么要珍惜资源？ 2、我们该怎样珍惜资源？ 温馨提示 （1）说的同学：使用普通话，声音洪亮清晰，语言流畅。 （2）听的同学：认真听别人发言交流，可进行补充提问。 思考：你知道目前有哪些资源？ 展示：土地资源，森林资源， 水资源，矿产资源…… 身边资源遭破坏的状况： 1、工业排放 4、森林失火 3、农垦烧荒 2、 汽车尾气 6、建筑工地 5、路边烧烤 大气污染是怎样造成的 水污染的主要危害 水污染 用受污染的红色地下水灌溉，农作物遭到绝产。 水污染导致上万条鱼的死亡 塑料：如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解，破坏土质，使植物生长减少30%；填埋后可能污染地下水；焚烧会产生有害气体。 生存环境的污染—塑料 生存环境的污染—电池 电池：如钮扣电池含有有毒重金属汞；充电电池含有有害重金属镉；干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。 生存环境的污染—剩餐 剩餐：大量滋生蚊蝇；促使垃圾中的细菌大量繁殖，产生有毒气体和沼气，引起垃圾爆炸。 生存环境的污染—油漆和颜料 油漆和颜料：如建筑、家庭装修后的