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上外双语2014年 自我介绍。 2、拿本书，看完复述或说出中心思想。 3、在呼啦圈中拍皮球。掉出来的继续拍。 4、英语。1） 跟读，老师读一句，孩子读。2） 老师读然后让小朋友从图片中把单词勾出来。3） 简单对话 5、七巧板，自己拼。或积木归类。6、图片排序并编成故事。给小朋友4个图（父与子漫画），自己排序编故事，然后再给故事起个名字。图上有字的。7、找规律（不同）面谈结果：评分（总分40，语、拍球、故事和七巧板或积木各10分）+星星。 丽英小学幼升小 入学面试真题一、语文类：　　复述儿歌　　猜谜语：　　5个树枝，不长叶，不长花，猜是什么？答案：手指　　千条线万条线，割不断切不开，猜是什么？答案：下雨二、思维类：　　记忆力：看小动物1分钟，然后复述看到些什么小动物　　判断重量：三杯水放入不同重量的石子，问发生了什么变化，为什么？　　辨认图形　　等量代换　　走迷宫三、常识类：　　根据图片猜小动物：大象请客，盘子里有些食物，让他们判断大象请了些什么小动物来？四、运动类：　　拍皮球：绕着柱子边走边拍 2014年、2013年上外附小??面试真题2014年面谈流程：1） 排队领取号码和登记单。2） 孩子准备面谈，家长看资料和填表。3） 孩子面谈4） 面谈结束，家长回大厅站在红毯两侧等待接娃。面谈形式：40人一大组，10人一小组。面谈时长：40分钟面谈内容：1．行为习惯。即模仿小学生坐姿。2．常识题。看图回答问题。例1：给出四张风景名胜图片，问哪个是上海的？例2：给出四张人物（白雪公主、葫芦娃、诸葛亮、司马光）图片，问：哪个人物从水中救出了小女孩？例3：地铁、摩托车、汽车、卡车哪个快？例4：看图后问：樱花、桃花、荷花、梅花哪种是属于春天的花？3．听故事，一对一回答问题。其中听故事和回答问题在不同的教室完成。例1：《蚂蚁的梦想》例2：《大象为小动物造房子》。问：“你觉得大象的心愿是什么？”4．思维题。例1：田字格，左上角有个香蕉，右下角有个猴子，问小猴子要吃到香蕉该怎么走？例2：看图形问旋转后的位置（选择题）。5．数学。例：看图点数苹果，图中有青苹果、红苹果和桔子。6．记忆题。例1：在一个教室里看老师演示的小猴子走路路线，在另一教室用笔划出其中一种。例2：九宫格里有各种物品，看一会儿。翻过去，再给一个空的九宫格，问鸭子（蜗牛）在哪一格。7．语言类。例1：说（模仿说）上海话。例2：找出搭配错误的量词。比如“一只（条）鱼”。