教科版思品七下第八课《心中的规则》同步测试.docVIP

教科版思品七下第八课《心中的规则》同步测试.doc

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第八课 《 心中的规则》检测题 单项选择题 1.个人的行为由自己的要求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己,这就是(   ) A.自省      B.自律      C.他律     D.自尊 2.一个在没有别人在场和监督的情况下,也能严格要求自己,谨慎地注重自己的思想和行为,不做不符合道德的事。这种自律的方法,我们称为            (    ) A.修养 B.慎独 C.自觉 D.自省 3.下列行为属于不能慎独的是 ( ) A.自习课上,同学们安静地学习 B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 C.两位男生躲在校园的角落里吸烟 D.班干部化解同学之间的矛盾 4.在网络世界中,人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们        (  ) A.可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 B.可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 C.应该把外在的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为 D.没必要遵守匿名世界的“游戏规则” 5.在人们广泛享用计算机网络带来的便利的同时,我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定,并要求公民遵守这些规定。这表明               (   ) A.权利是科技进步带来的,义务是国家规定的 B.公民先享有权利,然后才承担义务 C.公民的权利和义务是一致的 D.公民的权利和义务都是政府规定的 二、不定向选择 6.于自律和他律的说法,正确的是                (     ) A.个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,这就是他律 B.从他律逐步发展为自律,表明我们正在一步步走向成熟 C.自律的关键是要知道自己"为什么"要这样做 D.缺乏自律的人,就只有依靠外力来管束自己 7.个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。这是因为             (      ) A.自律和自由是相互联系,相互制约的 B.纪律和自由是紧密联系,不可分割的 C.自律是对行为自由的限制 D.自律是获得行动自由的必要条件 8.医院有探视制度、医疗制度,学校有学生守则、考试制度,人民解放军有三大纪律八项注意、保密条令,工厂有考勤制度、安全制度、岗位责任制度等,这些制度对集体及集体成员提出了明确的行为要求,具有一定的约束力。纪律的约束力表现在 (      ) A.纪律一旦确定,不管人们愿意不愿意,都必须遵守 B.违反了纪律要受到相应的处理 C.能够自律的人,自觉自愿去遵守 D.自律能力不强的人,勉强遵守,被动遵守 三、迁移拓展 9.2003年4月,北京北创出租汽车公司的司机张四平,等到了一个要去北京南站的客人,当时他心里很高兴,因为在“非典”恐慌生意锐减的日子里,有客人是求之不得的。车开动以后,张师傅得知这位客人“肺部有感染,打了一个星期的点滴也没好,要回老家去。”张师傅意识到,自己的客人有可能是位“非典”患者。他本来可以让客人下车。但是,张师傅却将车停在路边,锁上客人装行李的后备箱,然后开始用手机拨打110、120、12345。客人急了,先拿出许多钱,请求张师傅放他走,张师傅说:我是对你负责,你如果真是“非典”就没命了,把家里人和路上的人都传染了怎么办?我不能让你走。客人急了又说:我是客人,我打车,到站给钱,你管得着我去哪吗? 张师傅说:你这话在平时是这么个理儿,可现在是非常时期,举国上下都在抗击“非典”,我今儿说什么也不能让你走。在等待医疗机构到来时,天下雨了,张师傅在雨中淋着,不断劝阻过路的行人绕道而行,医院的车到了以后,拉上病人走了,张师傅将出租车彻底消毒后,回家时已经是凌晨。   我们应该学习张师傅的什么精神?这个故事给我们什么启示?   10. “世界上没有不受限制的自由”,这是一条几乎人人明白的道理,但是在虚拟世界中,人的各种行为控制起来却没那么容易. ⑴网络是一把双刃剑。如果沉溺虚拟时空会给我们带来什么危害? ⑵在这个“没人看得见”的“真空”中,怎样才能维持匿名世界的道德和秩序? ⑶所以今后自己在上网时 要          ;不            。              要          ;不           。              要          ;不           。 1--5 BBACC 二、6.ABCD 7.ABD  8.ABCD 三、9.慎独精

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