新人教版五年级下册数学第四单元《通分》导学案.docVIP

PAGE 《通分》导学案 第1课时 班级： 姓名： 一、【自主学习】73页例4 1、陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的，你知道地球上的陆地面积多还是海洋面积多吗？ 分析过程： 分析过程：要比较海洋面积和陆地面积谁大，就是要比较（ ）和（ ）的大小。题中把（ ）总面积看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，陆地面积是这样的（ ）份，海洋面积是这样的（ ）份，所以海洋面积大于陆地面积。也可以这样想：是（ ）个，是（ ）个，（ ）个大于（ ）个 ，所以 大于 。即 ○。 2、比较下列各组分数的大小。 ○○○ （1）完成上面比较分数大小的习题。 （2）请你说一说每组分数中的两个分数有什么共同点？ （3）你是怎么比较出它们的大小的？ 3、比较下列各组分数的大小。 ○○○ （1）完成上面比较分数大小的习题。 （2）请你说一说每组分数中的两个分数有什么共同点？ （3）你是怎么比较出它们的大小的？ 二、【归纳总结】 通过这一节课的学习，你有哪些收获? 第2课时 一、【自主学习】例5 要解决“黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？”这个问题，关键是 想：我们可以把这两个分数化成（ ）分数进行比较，也可以把这两个分数化成（ ）分数进行比较。如果把它们化成分母相同的分数，我们用（ ）数做分母，利用分数的性质，把它们化成和原来的分数大小不变，但分母相同的分数。即5和4的（ ）数是（ ），用（ ）做公分母，也就是： = 想：我们可以把这两个分数化成（ ）分数进行比较，也可以把这两个分数化成（ ）分数进行比较。如果把它们化成分母相同的分数，我们用（ ）数做分母，利用分数的性质，把它们化成和原来的分数大小不变，但分母相同的分数。即5和4的（ ）数是（ ），用（ ）做公分母，也就是： = = ， = = 。所以（ ） ( ) . 总结归纳：通分时，先求出两个分母的()作公分母，再看原来分数的分母变成公分母要乘上几，分子也要乘上（）的数。 叫通分。 二、【达标检测】 1、先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。 和和和 三、【归纳总结】 通过这一节课的学习，你有哪些收获？