物理人教版九年级全册《串联和并联》导学案.docVIP

《三 串联和并联》导学案 【自主学习】 请你按照左边手电筒的实物连接，在右边虚线框内画出对应的电路图，并标出开关闭合时的电流流向。 【合作探究】 活动一：尝试将两个灯泡接入电路 1．自主连接：请你把一个电源、一个开关和两个相同规格的灯泡用导线连接起来，组成一个电路，要求两个灯泡都发光，并在下面虚线框内画出你所连电路的电路图。要求通过实验，讨论解决“交流展示”中的三个问题。 我连接的电路特点探究（1）在 我连接的电路特点探究 （1）在上面的电路图上标出电流流向，并说说电流路径。 （2）假设取下一个灯泡，另一个灯泡还继续发光吗？ （3）开关闭合、断开时，观察灯泡工作情况，说出开关的作用 小组连接的另一电路特点探究（1）在 小组连接的另一电路特点探究 （1）在上面的电路图上标出电流流向，并说说电流路径。 （2）假设取下一个灯泡，另一个灯泡还继续发光吗？ （3）开关闭合、断开时，观察灯泡工作情况，说出开关的作用 活动二：尝试三个灯泡的串联和并联 1．请在下面虚线框内画出三个灯泡串联和并联的电路图。 三个灯泡并 三个灯泡并联电路图 三个灯泡串联电路图 2．小组合作，自主连接三个灯泡串联和并联的电路，体验多个灯泡的串联和并联。 【自主检测】 生活中的电路，说说哪些是串联？哪些是并联？ 串联电路： 并联电路： 【自主小结】 我的收获： 我的问题：