一年级数学上册期中试卷分析.pdfVIP

一年级数学上册期中质量检测分析 张之文 1、 考试情况概述： 本次考试时间100分钟，满分100分，本班有6名学生，实际参加考 试有,6人，及格率为100%，90分以上有3名同学。 二、试题情况分析： 本次期中试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性 强，后部分稍有偏难，一年级部分学生达不到那种审题能力。从本次考 试的难易程度和所取得的成绩来看，大部分同学都有所进步。第一题对 于一部分一年级小学生没有养成仔细读题 目习惯，没有按要求去做题 目，还有写数字时在田字格内没有书写规范。第二题是计算题，个位数 的加减法。发现有的小朋友把加号和减号看错，有的是计算时粗心。第 三题是在圆圈里填上＞号＜号和 号，除了粗心，还有几个同学＜号和 ＞号混淆。 三、存在的主要问题： 个别学生的字迹较潦草，书写不认真。学生的审题能力还需要进一 步加强，有些题 目学生会做，但是没有看懂意思，有些学生对试卷的题 目要求不明确，不理解题 目意思。在以后的练习中我会加强学生对题意 理解的训练以及题型的多样性练习。学生的基础知识掌握不够牢固，数 的组成和加减法计算还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度， 保证百分之百的正确率。学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在 以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够 把一个知识点运用到各种题型当中去。 四、努力方向： 1.注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。数学教学重 在提高能力。教师要不断加强教学的应用意识，引导学生学会理解问 题、分析问题并解决问题。注意面向全体同学，做到 “下要保底，上不 封顶”，努力使每个学生都有不同程度的提高。 2.必须夯实数学基础，加强理解数学概念。扎实的数学基础是成功 解决数学问题的关键。数学基础训练讲究一个 “严”字，教师及学生的 态度都要严肃，教师的教风要严谨，对学生的要求要严格。加强学生的 学习习惯、学习态度和学习策略的培养。教师在课堂中要精选精编灵活 多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收 集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生 良好的学习方法和习惯。 3.培养学生有序观察图片的习惯和和能力，正确而全面的获取数学 信息。