小学二年级八礼四仪班会活动方案.docxVIP

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小学二年级八礼四仪班会活动方案

小学二年级“八礼四仪”班会活动方案   “八礼四仪”班会活动方案   东海县实验小学二(2)中队   一、活动主题:“八礼四仪”伴我成长   二、活动时间:XX.3.19   三、活动目的   1、通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容,认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,讲文明,知礼仪的好学生,为和谐校园的创建尽一份力。   2、通过活动让队员们在生活中能够践行“八礼四仪”的各项内容,培养良好的思想道德观念。   3、升华主题,让队员们愿意多方面规范自己的言行,做一个“八礼四仪好少年”。   四、活动准备   1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。   2、收集有关“八礼四仪”内容,制作小卡片。   3、排练节目   4、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程。   五、班级学生情况分析   本班共学生49人,其中男生24人,女生25人。经过一个学期的行为习惯培养,大部分学生能够严格要求自己,遵守学校各项规章制度,已初步养成良好的行为习惯。但是班级还有一部分比较调皮的学生,加上本学期又后转入10名学生,这些学生还需要平时的耐心教导。   六、活动过程   (一)队列仪式   中队长:各小队整队,汇报人数。   小队长:第一小队全体立正,报数。(敬礼)报告中队长,第一小队原有十人,实到十人,报告完毕!   中队长:接受你的报告!(敬礼)(归队)稍息。   中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队共有队员49人,全部到齐。“八礼四仪”伴我成长主题队会各项工作准备就绪,请辅导员批准我们这次活动!   中队辅导员:接受你的汇报,并预祝这次活动圆满成功!(敬礼)   中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。(播歌曲)礼毕!唱队歌,请坐。二(2)中队——“八礼四仪”伴我成长主题队会现在开始!   (二)宣布队会开始   中队长讲话:经过精心的排演,我们终于迎来了“八礼四仪”伴我成长的主题队会,我宣布,中队活动现在开始!下面掌声有请主持人:   (三)活动过程   1. 导入(主持人):   中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!   2. 问题创设:   (1).在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?   餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼   齐诵:   (2). 为什么学礼仪?(七嘴八舌)   (3).名言诵读:爱人者、人恒爱之。 ——孟子   主持人:爱,是对父母和老师的尊敬;是与同学之间的团结互助;是对别人错误的宽容大度;是在利益面前对他人的礼让三分;是对人对事的诚实守信。   (4).中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情)   学生举例:程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等。   主持人讲述:《酒店老板与无赖》的故事。   (5).这些故事告诉你什么道理?(说说)   (6).对你有何启发?(议议)   主持人小结: 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。 下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)   看图片,谈感想。   3. 你说我说环节:   (1).找找校园中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。   主持人:文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?   (2).学生找不文明现象,指出不文明行为带来的后果。   主持人(人生感悟):一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。近年来,文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳……   立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。   (3).说说“怎样做个文明学生”?(看图片,谈感悟)   说说 、谈谈。   (4). 主持人(小结):礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。   (5).学生总结《做文明学生》。(看投影)   ① 升降国旗肃立行礼   ②语言文明

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