职业生涯规划第二单元第一课课件.ppt

职业生涯规划 在节首案例中，小于取得过哪些职业资格证书？这些证书对她的职业生涯发展有什么重要作用呢 职业生涯规划 三、职业资格证书与职业生涯发展 职业生涯规划 1．职业资格证书对职业生涯发 展的作用 求职就业的“入场券” 具有实力、能胜任岗位的标志 增强就业竞争力的手段 职业生涯规划 武汉品致汽车技术有限公司招聘信息 职位类别：网页设计 职位描述/要求： 能够充分理解客户的要求，独立完成网站设计制作工作。? （1） 具有良好的美术功底与创意能力 （2） 网页设计/平面设计相关工作经验两年以上 （3） 熟悉Photoshop，Dreamwaver，flash等软件，有较强的创意制作能力以及Flash的设计制作能力。 （4） 精通Web标准，能够根据图片编写DIV+CSS的HTML代码，且代码通过W3C验证 （5） 熟悉javascript、Ajax技术，可以手写页面代码 （6） 具有良好的沟通能力和团队合作精神 （7） 大专以上学历，年龄在20－30岁。 职业生涯规划 武汉理工通宇新源动力有限公司招聘信息 职业生涯规划 2、学历文凭和职业资格证书 3、与中职生就业有关的职业资格证书 ----以技能为主的职业资格证书 ----专业技术人员职业资格证书 ----公务员职业资格证书 4、职业资格证书的选择 首先，了解适合自己横向发展的职业群各职业的职业资格标准 第二，对选中的职业，对其职业资格标准做进一步的细致了解，并以此为据理清自己扬长补短的具体方向和标准。 第三，在适合自己纵向发展的职业群中，找出中职生可能晋升的职务对从业者要求的标准，理清自己为这一晋升应该做哪些铺垫。 职业生涯规划 职业生涯规划 我校优秀毕业生? 职业生涯规划 我校优秀毕业生? 职业生涯规划 ?我校优秀毕业生 职业生涯规划 我校优秀毕业生? 职业生涯规划 我校优秀毕业生? 创造性人格 雷锋 焦裕禄 徐虎 李素丽 包起帆 职业生涯规划 各行各业里人才辈出 职业生涯规划 各行各业里人才辈出 职业生涯规划 各行各业里人才辈出 职业生涯规划 李素丽热线 96166 职业生涯规划 各行各业里人才辈出 创造性人格 各行各业里人才辈出 19点钟的太阳 徐虎  职业生涯规划 3、中职生如何成才 ——终身学习能成才（3分钟） 利用教材上的材料[读读想想]“金领”技工的成才路（在辩论中要求正方同学运用），引导同学们思考：小孙是如何成才的？得出上述结论。 选取 必取 落实取证所需要的主要措施 取证时间 等级 证书名称 类別 获取职业资格证书计划 所学专业： 职业生涯规划 2005年3月28日 * 单击此处编辑母版标题样式 武汉经济技术开发区职业技术学校 张荣霞 中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 第二单元 职业生涯发展条件与机遇 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 三、职业资格证书与职业生涯发展 四、树立正确的成才观 第二单元 职业生涯规划 　　文中案例《他求职为什么能马到成功？》小邵求职为什么能马到成功？ 【读读想想】 职业生涯规划 【读读想想】 职业生涯规划 职位类别： 机械钳工 职位描述/要求： ?1、机械钳工：会操作钻床、铣床、齿轮箱组装； 2、工作经验：1-3年 3、最低学历：中专 学历文凭是一个人接受教育的年限、所具有的文化程度或者学业程度的证明，由教育部门颁发。 职业资格证书是一个人能否胜任某一职业的证明，由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发。 职业生涯规划 职业生涯规划 职业生涯规划 四、树立正确的成才观 第一课 职业生涯规划 能创造良好的经济效益和社会效益， 是人才的重要特征。 　　引导同学们开展主题辩论 正方：中职生能成为人才。 反方：中职生不能成为人才。 教师就辩论作出评价，并给出结论。（8分钟） 【辩一辩】 职业生涯规划 1．中职生能成才 ——人人能成才（3分钟） ） 殷思宗,2002届文秘与计算机专业毕业生，现任武汉双鸥高分子材料有限公司生产部副部长。 现任香港昌浩机构营销副总。 王界，2007届机电专业毕业生 王平,2003届机电专业毕业生。2011年3月成立海之声（湖北）策划主持人公司。 现任中国南航集团客货代理有限公司市内提货处班长 黄芬，2003届机电专业毕业生 现任佛吉亚全兴（武汉）公司行政文员 李苗,2010届机电专业毕业生 2、各行各业里人才辈出 ——行行出状元的人才观 职业生涯规划 50年代劳模代表：“铁人”王进喜 人民英模 时传祥 ?50年代到7