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线段的计算数学组李华丽教学目标知识技能探索并掌握线段中的复杂计算及推理过程体会掌握整体求值法设元求值法的必要性理解推理的基本过程掌握推理的格式运用中点的性质及线段的和差关系进行逻辑推理和计算过程与方法通过教学活动让学生观察探索进而发现归纳推理线段中的复杂计算培养学生逻辑思维能力情感态度与价值观在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的良好学习习惯培养学生的自主性与合作性教学重点线段中点的性质和应用教学难点线段中点性质线段的和差关系的理解正确表述和运用教法教法主要采用情景探究猜想交流教法学法观察感
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线段的计算
数学组：李华丽
教
学
目
标
知识技能
1．探索并掌握线段中的复杂计算及推理过程。
2. 体会掌握整体求值法，设元求值法的必要性，理解推理的基本过程，掌握推理的格式，运用中点的性质及线段的和差关系进行逻辑推理和计算。
过程与方法
通过教学活动让学生观察、探索进而发现、归纳、推理线段中的复杂计算，培养学生逻辑思维能力
情感态度
与价值观
在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的良好学习习惯，培养学生的自主性与合作性。
教学重点
线段中点的性质和应用
教学难点
线段中点性质、线段的和差关系的理解、正确表述和运用
教 法
教法：主要采用“情景——
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