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什么是生物 1 我们身边的生物学 2 为什么要学习生物 3 高中生物学什么 4 如何学好生物 5 学科要求 6 1 什么是生物？ 有生命的物体叫生物 生物 共同的物质与结构基础 新陈代谢 生长、发育、繁殖 遗传与变异 稳态与应激性 适应与改造环境 生命现象 (1)生物体具有共同的物质和结构基础 除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 HIV模式图 (2)生物体都有新陈代谢作用 新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称 (3)生物体都有生长、发育和繁殖的现象 (4)生物体都有遗传和变异的特性 (5)生物体都有稳态应激性 (6)生物能适应一定的环境，也能影响环境 （1）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？ （2）转基因技术生产的高产大豆。 （3）洗衣服用温水泡10分钟更好洗，为什么？ 2 我们身边的生物学 （4）中国将坚持食盐加碘政策 。 （5）温州警方自26日以来，分三批公布“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具被家属认领的遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。（摘自《东南早报》） …… 3 为什么要学习生物？ 1.高考的需要： 学业水平测试：2分，算入高考成绩； 理科：理综300分，占 90分。 2.时代的需要 3.生活的需要 4.终身学习的需要 选修3：现代生物科技专题 科学领域 生物科目 必修和选修模块 必修1： “分子与细胞” 选修1 ： 生物技术实践 选修2：生物科学与社会 必修2：“遗传与进化” 必修3 ：“稳态与环境” 4 高中生物学什么？ 必修:1:分子与细胞 1、走近细胞 2、组成细胞的分子 3、细胞的基本结构 4、细胞的物质输入和输出 5、细胞的能量供应和利用 6、细胞的生命历程 无子西瓜 “神舟”五号搭载育成的巨人南瓜 会发光的转基因鱼 蓝玫瑰 必修2:遗传与进化 1、遗传因子的发现 2、基因和染色体的关系 3、基因的本质 4、基因的表达 5、基因突变及其他变异 6、从杂交育种到基因工程 7、现代生物进化理论 必修3：稳态与环境 1、人体的内环境与稳态 2、动物和人体生命活动的调节 3、植物的激素调节 4、种群和群落 5、生态系统及其稳定性 6、生态环境的保护 5 如何学好高中生物？ 1.重视课本，包括文字和图片 2.重视记忆，加强理解记忆，结合图表记忆 3.专心听课、笔记，认真完成作业 4.收集错题，温故知新 5.重视观察和实验，重视理论联系实际（自然、生产、生活） 6.学会把所学的各科知识“串”起来 学科要求 1.课前预习，课上认真听讲、笔记，课后及时复习巩固 2.两个笔记本：整理笔记和纠错 3.红笔：纠错和提醒 4.作业：每晚9：20前交到办公室 5.鼓励多问问题 同学们，为了你心中向往的大学——奋斗吧，拼搏吧！
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