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气体制取专题 1.N0是大气污染物之一，但少量的NO在人体内却有有益于扩张血管、增加记忆力的功能。 已知NO不溶于水且不与水反应，密度比空气大，易与02反应生成NO?。请你从下列集气 D D TOC \o 1-5 \h \z A B C D E 写出图中仪器a的名称： o 实验室制取02,应选用的固体药品是 ,收集装置选择 判断02已收集满的方法是 。 B中长颈漏斗下端位于液面下的原因是 0 用B装置可以制备的气体是 、 、 。制取这些气体的化学方程式分 别是 可用于实验室制备和收集02的一套装置是(填字母番号) o写出用此 装置制备02的反应化学方程式 n 要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是 (填 F写字母代号),组装好实验装置后先应 F 如果用右图F装置收集氧气，则氧气由 端通入；如果用右图F装置收 集氢气，则氢气由 端通入。 若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 如果用高猛酸钾制氧气，应选用的发生装置是 (填序号)，反应的化 学方程式 ，所选发生装置中还缺少 O 实验完毕后的操作是先 后 ,防止水倒流，炸裂试管。 若需要回收反应后试管中的二氧化猛(二氧化猛难溶于水)，可采取的方法是：将试管 中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、 、洗涤、干燥. 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化猛混合；②氯酸钾和二氧 化猛混合加热；③加热分解高猛酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是 (填序号)。 某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是 乙快又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上 常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙快。你认 为制取乙快应选择的发生装置是 ；收集装置是 。 氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组 在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气： 第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气； 第二种方法:氯化钱固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。 TOC \o 1-5 \h \z 该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是 3 在下图所示装置中，制取氨气的装置是 ,理由是 :收集氨 气的装置是—，理由是 0 硫化氢(H2S)是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水。实验室常用块状固 体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合，在常温下发生反应制得硫化氢气体。回答：实验室制取硫 化氢气体的化学方程式为 ;发生装置用 收集装置用—o 若用(5)中的F装置收集硫化氢气体，则进气口为 ,原因是 o 实验室制取出，可选用装置 (填写装置序号)能收集到较纯净的出。 对用氯酸钾和二氧化猛的混合物制取02后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以 澜镒 1EW翳漏 ll^ Fa.烘干 b.溶解 c.过滤 d?洗涤 F 把⑴)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒 的作用是 用右图装置制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的 TOC \o 1-5 \h \z 橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因 是 」 利用上述B、E装置的组合可以制取的一种气体是 ,写 出实验室制取该产气体的化学反应方程式 某同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替C装置。ij 同学应如何使用F装置？ o 右图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，你能用什么方法探究确 「? 定该气体是什 么气体 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 J■丿 带才引爪憔松 带才引爪憔松 TOC \o 1-5 \h \z A B C D E F G (D写出编号所指仪器的名称：① ;② o 以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列 横线上：① :② 0 上述装置改进后，请继续回答下列问题。 小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置’在他们的实验 中都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式)，在两个反应中它 TOC \o 1-5 \h \z 起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： 0 （4） 实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室 制取该气体的化学方程式 o （5） 装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的 _个突出优点 o 结合下列实验装置图回答问题： TOC \o 1-5 \h \z A B C D E 图 1 图2 （1） 写出图中带标号仪器的名称：① ② 。 （2） 若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一