小班数学活动优秀教案 把一样多放在一起.docxVIP

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  • 2020-04-06 发布于贵州
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小班数学活动优秀教案 把一样多放在一起

小班数学活动优秀教案 把一样多的放在一起   活动目标:   准确地感知5以内的数量,学习把相同数量的实物卡归放在一起。   活动重点:准确感知5以内的数量   活动难点:学习把相同数量的实物卡归放在一起   活动准备:分类盒、动物卡片、水果卡片   活动过程:   1.引入   师:小朋友们告诉你们一个好消息,今天我们小三班来了许多的小客人,现在我们一起来看一看都有谁来啦!(出示1~3动物卡片)   客人们来了,现在我们快请小动物们坐下来吧!但是,要请数量最少的小动物住在这个有红五星的房子里,应该住谁?   2.集体活动    (1)准确感知5以内的数量   师:小动物们觉得来到小三班作客很开心,所以就把它的好朋友也都叫来了,(出示4~5动物卡片)咦,你们看,又有谁来啦?来了几只小羊、几只小鹿呢?我们一起来数一数。现在,我们也快请小动物们坐下来吧!    (2)按量归类   师:为了招待这些小动物们,今天我还准备了许多小动物们最喜欢吃的东西呢!看,这儿都有什么呢?请幼儿点数,说出总数。   现在,我们就一起用这些食物来招待这些小动物们吧!但是,今天小动物们有一个要求,它们要和它数量一样多的东西。那我们应该怎么来把食物分给小动物们吃呢?(幼儿回答,教师操作)   3.操作活动:把一样多的卡片放在一起    (1)幼儿操作,教师巡回指导   师:小动物们觉得来到小三班做客真开心,

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