幼儿园大班主题活动优秀教案及反思：了不起残疾人.docxVIP

幼儿园大班主题活动优秀教案及反思：了不起的残疾人 　　大班主题活动：了不起的残疾人　　 社会活动： 关爱残疾人　　设计背景：　　因为我班今年来了一位残疾小朋友，嘴巴有点畸形，喜欢流口水，说话吐词不清，所以小朋友都不和他做朋友。上课他也不爱发言，课后也不和小朋友玩。为了让孩子们不轻视残疾人，结合这次助残日的到来，我设计了主题活动《了不起的残疾人》。让孩子们学会尊重残疾人，关心他们，学习他们这种自强不息的精神。让幼儿懂得残疾人也能创造美，有的比健康的人还要了不起，但他们所付出的代价比健康的人要多得多。　　活动目标：　　1、 了解一些残疾人的故事，知道有些残疾人很了不起，学习他们的自强不息的精神。　　2、 学会尊重残疾人，乐于帮助他们。　　活动准备：　　1、在家长的帮助下收集有关残疾人的图片，故事。　　2、 残疾儿童生活的录像。　　3、二胡乐曲《赛马》、二胡一把。　　活动过程：　　一、 听音乐《赛马》导入新课。　　1、向幼儿讲述盲人音乐家阿炳的故事。　　2、出示二胡，让幼儿尝试拉一拉，让幼儿感知拉出好听的乐曲不容易。　　3、教师小结：刚才我们听到的乐曲是二胡《赛马》，这是盲人阿炳拉的，你看有点残疾人是非常了不起的，我们要尊重他们。　　二、理解残疾儿童的生活。　　1、观看录像残疾儿童，了解他们的生活。　　2、 游戏:“单腿上楼”让幼儿体验残疾人的不便。　　3、 幼儿讲讲收集到的有关残疾人的故事及图片。　　提问：我们应该怎样对待他们？　　三、 关爱残疾人。　　1、知道每年五月的第三个星期日是全国助残日。　　2、 许多残疾儿童因为家庭困难上不起学，我们要伸出自己的双手，节省自己的零花钱为残疾儿童捐款，帮助他们买助听器、轮椅等，让他们也能感受到社会这个大家庭的温暖。　　四、活动延伸：募捐活动。　　活动反思：　　这次募捐活动很成功，，再也没有小朋友们笑那个残疾孩子了，吃零食的孩子也少了，使他们知道我们身边还有好多人需要我们的帮助和关爱。