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Lecture 3 心理学实验研究的一般过程和步骤;确定课题，获得实验的idea;获得实验的Idea
Fearing Experimental Ideas
许多心理学家刚开始时ideas也显得很幼稚。
不要害怕模仿。
并非实验一定要用复杂的仪器。
开始时考虑简单一些。
统计不难，克服统计困难思想。
害怕不完善，被人耻笑。; 有了问题还要看是否适合进行实验研究。
三个标准：可测量、可观察、可重复
for example: 如“赌博有害吗？”（科学不能回答一些道德问题。）
“狗狗能像人一样思考吗？”
“他是不是有第六感？”（超感知觉，通灵现象）
通常人们对许多问题的看法是不一致的。你可以
设计实验检验哪种理论更有道理;;看看前人和别人做了什么？;确定实验类型;;明确研究问题，提出假设;问题选择的原则
可以用客观的方法来检验。
探索两个或多个变量之间的关系。即研究者
需要至少操纵一个变量???以探讨它对其它变
量的影响。
可行性。即必须具备相应的物力、财力、人
力以及仪器设备、图书资料等条件 。
可操作化。;假设（hypothesis）：
就是一组关于变量间可能关系的描述，即要验证的结果。
通常采用的结构：
“如果……，会怎么样”；“按照什么理论，会出现什么结果，否则会怎么样？”。等等。
例如：1、
2、
与研究目的、预期相联系。;从一个研究问题中，可以同时导出几个研究假说。
建立研究假说时，研究者要根据理论分析、前人的研究或经验提出某个假说，然后通过实验去加以检验。
可检验性。有较强的操作性，其中所包含的概念应该可以通过自变量与因变量加以操纵。
语言表述简洁、明了准确;实验设计和实验控制;获得、整理和报告数据;写研究报告和发表论文
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