八年级上册几何复习——几种常见辅助线的做法.pptVIP

【课前准备】 请准备好视频学案和红笔。 1、及时矫正你的学案，并用红笔改正。 2、存在的疑惑及时用红笔做好标记。;专题学习;学习目标;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;目的:构造直角三角形,得到距离相等;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;目的:构造直角三角形,得到斜边相等;如图，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120o，AC的垂直平分线EF交AC于点E，交BC于点F．若FC=6，则BF= ．;1.如图,△ABC中,∠C=90o,AC=BC,AD平分∠ACB, DE⊥AB.若AB=6cm,则△DBE的周长是多少?;2.如图, △ABC中，MN是AC的垂直平分线. 若AN=3cm, △ABM周长为13cm，求△ABC的周长.;3.如图, △ABC中，BP、CP是△ABC的角平分线，MN//BC. 若BC=6cm, △AMN周长为13cm，求△ABC的周长.