八年级 下册 19.1.2　函数的图象（3）.pptVIP

* * * * 八年级 下册 19.1.2　函数的图象（3） 本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进 　一步体会函数的三种表示方法的特点，学习综合运 用三种表示方法表示函数关系． 课件说明 学习目标： 　1．了解函数的三种表示法及其优缺点； 　2．能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间 　　 的函数关系； 　3．能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行 初步讨论． 学习重点： 综合运用三种表示法表示函数关系，研究运动变化 过程． 课件说明 复习引 入 1、 汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为t 小时，s是t的函数吗？若是请写出s与t的函数解析式。 这是用解析式法表示函数 解析式主要能反映两变量之间的数量关系 2.弹簧挂上物体之后会伸长，测得一弹簧的长度l（cm）与所挂物体的质量m (kg)有如下关系： 请问受力后弹簧的长度l是所挂重物m 的函数吗？ m/kg 0 1 2 3 4 l/cm 12 11.5 11 10.5 10 复习引 入 是 这是用列表法表示函数 表格具体地反映了函数与自变量的数值对应关系。 　３、下图测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。请问气温T是时间t的函数吗？ 4 14 24 t/时 8 T/℃ 0 是 这是用图象法