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幼儿园大班律动游戏优质课欢乐满山谷教案和说课稿
幼儿园大班律动游戏优质课《欢乐满山谷》教案和说课稿
观摩课 教案：大班律动游戏《欢乐满山谷》 海口市机关幼儿园 羊陈花 【活动目标】 1、感受乐曲欢快、热闹的气氛，体验活动带来的乐趣。 2、在初步感应全曲曲式的基础上，尝试用声势、乐器表现乐曲的顽固伴奏。 【活动准备】 1、经验准备：课前组织幼儿欣赏苏格兰风情图，观看视频。 2、材料准备：多媒体课件、十六宫格图、声势图卡、铃鼓、圆舞板等。 【活动流程】 一、暖身活动——复习节奏 1、肢体节奏模拍 2、语词节奏模拍 二、律动感应全曲曲式AABCA桥AA。 1、完整欣赏乐曲，初步感应全曲曲式 2、语词律动感应全曲曲式 语词节奏及动作，如：洗洗洗水果 /切切切水果等。 导语：我们多榨点果汁，给更多的客人也尝尝。好不好？（幼儿随音乐律动） A段：语词律动榨果汁 A段：语词律动榨果汁 B段：打嗝 C段：请朋友帮忙榨果汁 A段：语词律动榨果汁 桥： 谢谢你们榨的果汁，我们再多榨点 A段：语词律动榨果汁 A段：语词律动榨果汁 三、律动感应曲式——A段。 1、分析曲式A段 引导幼儿在十六宫格表上体现顽固伴奏。 2、通过声势节奏感应 引导幼儿以手拍等不同肢体部位创编演奏TaTaT TTa的节奏。 3、乐器节奏感应。 四、结束部分（互动） 鼓励幼儿邀请客人共同游戏 1、幼儿乐器演奏，客人老师肢体语词感应。 2、客人老师乐器伴奏，幼儿跳舞。 结束部分视时间灵活调整。
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