华师大版九年级历史文艺复兴课件.pptVIP

华师大版九年级历史文艺复兴课件.ppt

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3、“他至死都认为他到了印度,但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆”。这句话中的“他”是( ) A.达·伽马 B.哥伦布 C.迪亚士 D.麦哲伦 4、新航路的开辟,使人类社会第一次由相互隔绝、孤立的状态逐渐走向一个整体。首次完成环球航行的航海家是( ) A.哥伦布 B.达·伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦 5、下列哪一事件揭开了宗教改革的序幕( ) A、新航路的开辟 B、马丁· 路德斥责教皇出售赎罪劵 C、文艺复兴 D、基督教的分裂 以下材料摘自马丁·路德《九十五条论纲》 第27条:他们宣传说,当 钱币扔在钱柜中叮当作响的时候,灵魂就会应声飞入天堂。 第28条:很显然,当钱币投入钱柜中叮当作响的时候,增加的只是利得心和贪欲心。 第81条:这种对免罪符的荒谬宣传,使得那些即使有学问的人,对于保持大家对教皇 的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难更是难以回答。 回答: ⑴第81条反映的是什么样的社会现象?为什么会出现这种现象? ? ⑵《九十五条论纲》的发表起了什么历史作 用? ? 答案:(1)德意志各阶层都反对天主教会。因为:教会是最大封建主,占有大量的土地,征收繁多的捐税,并为教皇兜售免罪符,搜刮民脂民膏;教会奢侈腐化。从而激起各阶层民众的不满。 (2)马丁·路德起来反对免罪符,揭开了宗教改革的序幕。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 文学 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 《蒙娜丽莎》表现了人内心的真实感情 《西斯廷圣母》就 是要着力把神给人 性化 重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教的束缚中解放出来 人文主义 题材取自圣经故事。犹大向官府告密,耶稣在即将被捕前,与十二门徒共进晚餐,席间耶稣镇定地说出了有人出卖他的消息,达·芬奇此作就是耶稣说出这一句话时的情景。画家通过各种手法,生动地刻画了耶稣的沉静、安详,以及十二门徒各自不同的姿态、表情。此作传达出丰富的心理内容。 最后的晚餐 文艺复兴艺术 —————————《最后的晚餐》达·芬奇(1495-1498) 焦点透视 变化统一 484×880cm,米兰圣玛利亚·格拉契修道院藏 文学巨匠----莎士比亚 莎士比亚(1564-1616) 英国著名大戏剧家和诗人,也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。其主要成就是戏剧,主要的代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》《仲夏夜之梦》《第十二夜》等。 诵读莎士比亚的经典独白 剧情简介:丹麦王子哈姆雷特结束学业,回国发现:父亲已被叔父害死,叔父篡夺了王位,还强娶了他的母亲。哈姆雷特决心复仇,杀死奸王…… 人物形象:哈姆雷特是莎士比亚精心刻画的一个人物形象,莎翁借哈姆雷特之口表达了对人的赞美。 《哈姆雷特》第二幕第二场   哈姆雷特:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理想!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么象一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! 肯定了人的价值,人的力量和人的伟大,充满了人文情怀 知识整合 代表人物 国别 类别 作品及成就 意大利 但丁 达·芬奇 莎士比亚 意大利 英国 文学 艺术 戏剧 《神曲》 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》 文艺复兴主要人物及其成就 文艺复兴的意义 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 推动了欧洲文化思想领域的繁荣; 1.文艺复兴的实质:资产阶级思想解放运动。 (或资产阶级文化运动) 2.文艺复兴的背景:欧洲资本主义商品经济的发展,新 兴资产阶级的出现。 3.文艺复兴的指导思想:人文主义。 4.文艺复兴的方式:借助弘扬古希腊、罗马文化的方式。 5.文艺复兴的表现:文学艺术领域代表人物以及成就。 6.文艺复兴的意义:推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 文艺复兴 如果说文艺复兴是人类对未知精神世界进行探索的话,那么新航路的开辟则是人类对未知物质世界进行的探索。 地中海 十四世纪中西交流的路线 西欧人为什么要开辟新航路呢? 横跨欧、亚、非三大洲的奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易往来的咽喉. “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要

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