2018_2019学年九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图第3课时从视图到实物课件(新版)新人教版.pptxVIP

2018_2019学年九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图第3课时从视图到实物课件(新版)新人教版.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第3课时 从视图到实物;1.由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的   、   和   ,再综合考虑整体图形.? 2.如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是 (  ) A.3 B.4 C.5 D.6;1.根据三视图识别几何体 【例1】 下图是一个立体图形的三视图,请写出这个立体图形的名称,并计算这个立体图形的体积.(结果保留π) 分析由俯视图想到立体图形的上面是圆,立体图形可能是球或圆柱,再由主视图和左视图想到是圆柱体. 解:这个立体图形是圆柱,圆柱的体积为25π×10=250π. 点拨从一个视图看不出几何体的形状,要综合三个视图才能确定几何体的形状.;2.确定组合几何体的个数 【例2】 如图是由一些大小相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图,则组成这个几何体的小正方体的???多块数是(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 解析:在俯视图中标出每个位置的小正方体的个数.如图,最少7个(竖列的小正方体的个数可以相互变化),最多11个. 答案:C 点拨通常在俯视图上标出每个位置小正方体的个数.确定小立方体个数的方法是:根据主视图确定物体每列和高的个数;俯视图确定物体每列和每行的个数;左视图确定物体每行和高的个数.;3.根据三视图确定几何体的大小 【例3】 如图是一个几何体的三视图,其中主视图、左视图都是腰长为13 cm,底边长为10 cm的等腰三角形,则这个几何体的侧面积是(  ) A.60π cm2 B.65π cm2 C.70π cm2 D.75π cm2 解析:这个几何体是圆锥,其母线长为13 cm,底面半径为5 cm,所以其侧面积为πrl=65π(cm2). 答案:B;6;6;6;6;6;6

您可能关注的文档

文档评论(0)

huaz15718 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档