那片绿绿的爬山虎教学设计(精选多篇).pdf

那片绿绿的爬山虎教学设计(精选多篇)  品味人品感受作品 ——《那片绿绿的爬山虎》教学设计 【教材解读】 《那片绿绿的爬山虎》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第七组“成长的故 事”专题中的一篇课文。是作家肖复兴在 1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回 忆了1963 年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅 的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。 课文借抒情景，感人至深，有很强的可读性和教育性。 【教学目标】 1. 学会本课生字新词，联系上下文理解生字新词的意思。 2. 感受叶老堪称楷模的人品和作品，培养认真修改作文的习惯。 3. 学习结合上文理解含义深刻句子的意思。 4. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 【教学重难点】 了解叶圣陶先生的人品与文品，感受作者对叶老的思念、敬重与感激之情。学习修改作文 的方法。结合上下文理解含义深刻的句子。 【教学准备】 课前引导学生通过多种途径搜集叶老和肖复兴的资料。 【教学过程】 一、认识叶圣陶，导入新课 1、出示叶圣陶照片，简介。1988 年，叶老先生在北京去世，作家肖复兴为纪念他，写下 了这篇文章。 2、指导学生读好题目。 【设计意图：上课伊始，出示叶老照