未成年人保护及安全教育.ppt

学校安全与未成年人保护; 目 录一、案例回顾二、中小学安全教育凸显的“四最”三、学校安全教育的具体途径四、学生安全事故的性质与特点五、学生安全事故的主要类型六、学生伤害事故的主要类型七、校内学生之间的打架行为处置方式八、做好校园安全工作的方法九、校园安全制度十、学校责任事故十一、学生伤害事故分类;回顾案例;究其原因; 社会安全最重要的是人身安全 最让人牵挂揪心的是孩子安全;?问责决定12月28日凌晨做出。 6名责任人涉及多个部门。14个孩子的死亡，代价巨大。一辆农用安全车，没有安全带，没有照管人员，没有任何符合校车标准的条件。但是从去年开始，它却成了20个孩子事实上的校车，直到发生意外。由于三轮车车厢从外部被封闭，落水后学生根本无法挣脱出来。;事故发生地——因果桥和因果河;●中小学生安全事故频发，成为社会关注的焦点. 事前预防永远比事后追责更有意义 。;安全怎样第一？;中小学安全教育凸显的“四最”;学校安全教育的具体途径;［案例］“史上最牛的校长”的学生安全教育新招;学生安全事故的性质与特点;学生安全事故的主要类型;新《未成年保护法》第二十二条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”;新《未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故”。;新《未成年人保护法》明确规定：学校、幼儿园应当建立安全制度，发生突发事件时，应当优先救护未成年人；教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。 ;学生伤害事故的主要类型;新《未成年人保护法》第二十一条也明确规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”;案例：做小动作被老师发现罚站一个月;最后，班主任要求这3个学生把家长叫到学校去，否则，就让他们站到教室后门去上课。这几个学生由于怕父母知道后会责怪，所以宁愿站着上课。就这样，他们三人一天到晚就站在教室后面上课，站累了，就蹲在地上，班主任发现后，就扇他们耳光。站了一个多月后，沈金荣膝关节红肿得厉害，实在站不下去了，不敢到学校去读书。据了解，这位班主任经常翻出五花八门的招术折磨学生。如上课不注意听讲，就要扣纪律分，每扣1分，罚跑500米，多时一次就扣20分，那就得绕着操场跑100圈。老师非常‘敬业’，亲自数圈，有时将数圈的权力交给乖巧的同学。据一位不敢吐露姓名的学生还说：“班主任罚站也有讲究，一阵子叫学生‘金鸡独立’，过一阵又来个‘四足顶地’。班上男同学都练过这种‘功夫’，不少女同学也‘学’过此艺。可班上的纪律不仅没有好转，反而越来越乱。;新《未成年人保护法》第六十三条规定，“学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。”;学生伤害事故的主要类型;校内学生之间的打架行为处置方法;做好校园安全工作的对策;1.领导重视，机构健全 2.制度落实，措施到位,明确责任 3.强化宣传，深入人心 4.加强教师的安全法规教育 5.强化学生的安全意识教育 6.努力做好学生上下学路上的安全保障工作 7.了解学生的心理健康和思想动向，重视学生心理健康教育 8.把好学校“入口”，开展安全教育 9.群策群力，齐抓共管，建立完善各项管理制度 10.做好安全隐患的经常性排查核齐抓共管 11.切实做好事故报告制度 12.建立健全安全预警机制和应急处理机制 ;1、校园门卫制度2、学生上下学安全管理制度3、学生接送及其交接安全管理制度4、学生考勤与请假管理制度5、学生课间活动安全管理制度6、普通课堂活动安全管理制度7、体育课安全管理制度8、实验室和危险化学品安全管理制度9、大型活动和集体外出活动安全管理制度10、学生劳动和勤工俭学安全管理制度11、学生拥挤、踩踏事故防范安全管理制度12、校园性侵害案件防范安全管理制度13、校舍场地、设施和设备安全管理制度14、学生宿舍管理制度15、学校食品及学生在校用餐安全管理制度;16、学生体检和健康档案管理制度17、学校卫生保健及突发公共卫生事件安全管理 制度18、学校消防安全管理制度19、学生交通安全管理制度20、校园周边环境管理制度21、学校自然灾害预防与应急处理制度22、学校暴力伤害案件预防与应急处理制度23、学校安全信息通报与学校安全事故报告制度