物理人教版九年级全册郑州市第九十六中学石朝霞电生磁.pptVIP

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2019-01-27 发布于河南
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物理人教版九年级全册郑州市第九十六中学石朝霞电生磁.ppt

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物理人教版九年级全册郑州市第九十六中学石朝霞电生磁

电生磁;学习目标： 1、通过探究奥斯特实验，能说出电流周围存在磁场且磁场方向与电流方向有关。 2、通过观察通电螺线管外部的磁场分布，能指出通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的相似，并能初步说出通电螺线管的极性与电流方向有关。 3、通过观察和体验，能准确说出安培定则的内容、会准确判断出通电螺线管两端的极性。;通电时小磁针发生偏转(填会或不会)；说明：．通电电流方向相反，小磁针偏转方向_______ (填相反或不变) ．说明：。;一、奥斯特实验;　　既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？;二、通电螺线管的磁场;　　探究通电螺线管外部的磁场分布;通电螺线管的磁感线;实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。;通电螺线管的磁场;通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似;;　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。;;　　2．判断下面螺线管中的N极和S极：;4、利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论。;课堂小结：;本节课到此结束