语文人教版二年级上册19.蓝色的树叶（第一课时）.pptxVIP

;;学习目标 1、认识9个生字，会写两个生字； 2、能分角色朗读课文，有感情朗读对话； 3、发挥想象,体会故事道理。;通过对课文的预习你提出了哪些有价值的问题帮助我们解决学习任务？;;快速阅读2--4自然段,想想李丽做了什么？;____那么____，真惹人爱。; 李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗？” ; 林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” (不想借笔） ;zhuō 桌 子;第二次对话; 林园园说： （不想借） 李丽说： ; 林园园说： 李丽说： ;hé 盒; 查字源 ; 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注(zhù）意，不要削(xiāo)，画的时候不要用力，不要画得太多。” ; 削 ;选拼音填空： ; 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。” ;你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。; 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。;说话拓展： 假如你当时在旁边，你会对林园园说：“林园园，李丽这么______,同学之间要_______,你就把笔借给她吧！” ;生字儿歌 美术课，惹人爱。 铅笔盒，放桌上。 注意课前削好笔， 画画别把纸弄皱。;; 青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。;“你从哪儿来呀？”;“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”;;“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”;“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”;大话： ;你会说大话吗？;“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”;“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”;;“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”;;;;;“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”;我是井底小青蛙;同桌合作：为什么青蛙和小鸟会有不同的看法？;“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”; 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也???了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”;信;信;信; 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” ; “朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” ;小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” ;;坐井观天;朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。;你喜欢青蛙还是小鸟？不喜欢谁？为什么？; 有一天，青蛙跳出了井口，它看到了 。它惊讶地说：“原来天不只有 ，而是 。我真应该 。”;这个故事告诉我们： 只有跳出 ，才能看到 。 我们不要学习 ， 要学习那 。;;信：相信 写信;学习目标 1、认识9个生字，会写两个生字； 2、能分角色朗读课文，有感情朗读对话； 3、发挥想象，明白故事道理。;