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毕业论文答辩注意问题及技巧 【毕业论文答辩注意问题】 一、 熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对 自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。 所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是 为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而 提出的问题所做的准备。例如，题为吐;创建名牌产品发展 民族产业航;的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌” 与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”， 但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较 深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面 二、 图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉 及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。 图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答 辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长 时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容 接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。 所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它 媒介以提高你的答辩成绩。 三、 语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证 明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往 越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。 故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急 有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。 四、 目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也 可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光， 使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这 是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产 生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过 长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会 很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的 思路走。 五、 体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适 当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别 是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相 反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者 始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再 新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业 论文答辩时，一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求， 因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对 时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样， 显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答 辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答 辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少 或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此, 对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内 容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此， 在整个答辩过程中能否围绕主题进行, 在整个答辩过程中能否围绕主题进行, 能否最后扣题就显 得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的 问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开 论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建 议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中 的材料是引用他人的，用“我们引用” 了哪儿哪儿的数据 或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多 使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东 西是你的，工作做了不少！ 【毕业论文答辩技巧】 学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述 报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重 要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了 “读书”。 “照本宣读”是第一大忌。 这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、 选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自 己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简 要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。 所谓“ 所谓“削繁去冗留清被, 画到无时是熟时”，就是说, 尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最 大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。 这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌 平平淡淡，没有重点。 在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感 受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内，以 良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的 开端。 有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、 脊、腰等），认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂 ——