小班健康活动小脚丫本领大活动设计.docxVIP

小班健康活动《小脚丫本领大》活动设计 　　小班健康活动《小脚丫本领大》活动设计　　 长丰镇中心幼儿园 吴秣丽　　 每个领域都可以发挥“纸趣艺术”，说起来容易，做起来难，如何渗透到健康领域中，我左思右想决定让小脚也来参与纸趣活动，大家都说动手能动脑，那动脚肯定也能动脑。　　一、活动目标：　　1.能大胆地尝试用脚趾撕纸、夹纸，锻炼幼儿的脚部小肌肉的运动。　　2.体验游戏的快乐和成功感。。　　二、活动准备：废旧报纸、盒子　　三、重点难点：用脚趾勾住纸撕纸　　 第一堂（小3班）下来，存在许多的问题，最大的问题，就是孩子们小脚丫根本用不上力，也夹不到纸，别说让孩子们用小脚撕纸了，第一堂课可以说是失败的，于是听课老师们给了我许多的建议，特别是我们的园长，她说：“孩子们的小脚丫从生下来还从来没有运动过，经验不足，必须在课前加深经验，在前半部分小脚丫热身操时间稍微在长一点”。俗话说“有失必有得”第二堂课（小1班），总结了失败的经验，在课前与孩子们做小脚丫夹积木的游戏，在小脚丫热身操中从单脚运动到双脚运动，我还创编儿歌（单脚）小脚丫，真可爱；左三圈点点头，右三圈点点头：扭一扭；揉一揉，捏一捏；小脚小脚，我爱你。（双脚）小脚丫，真可爱；见面点点头，相互问好握握脚，多开心呀拍拍脚，小脚小脚，我爱你。从第一环节小脚脱下鞋出来玩一玩好，孩子们赤着脚好开心的走来走去，兴趣浓厚