小班健康活动小猫钓鱼教学设计.docxVIP

小班健康活动《小猫钓鱼》教学设计 　　小班健康活动《小猫钓鱼》教学设计　　设计思考　　在设计本活动时，由于班级幼儿发展存在着差异，因此在器械提供、场景设计上出了不同高度，体现不同的层次性，让幼儿能结合自己的能力，通过不同高度的设计，让他们在活动中能体验成功，增强自信心，乐意参加体育活动。　　目标要求　　尝试学习钻过70cm左右的高度，发展钻的能力；　　体验不同高度障碍物。　　教学重、难点：进行钻的动作的练习　　指导要点：指导幼儿正面钻过有一定高度的障碍物，让幼儿掌握正面钻的方法。　　 （低头、弯腰、膝盖弯曲、钻过去）　　活动准备：　　大形拱门2个、绳子2根（上面挂铃铛）、支架2个、小鱼若干　　猫妈妈头饰一个、录音机、篮子若干　　活动过程：　　一、准备部分　　小猫和猫妈妈到草地上去玩，做“小动物模仿操”（早操）　　指导语：今天天气真好，小猫和猫妈妈一起做早操吧。　　二、教学与练习部分　　（一）指导语：小猫们做的早操可真好，今天妈妈带你们去钓鱼吧，可是小河边围了“铁丝网“，小猫们想一想，怎样才能过“铁丝网”，哪只小猫试一试？　　（1）请个别小猫自己尝试过“铁丝网”的方法，（组织幼儿讨论），小猫是怎样才能过“铁丝网”。　　指导语：教师讲解要点：低头、弯腰、膝盖弯曲、头不能碰到铃铛。　　（2）请个别小猫示范，引导其他小猫观察。在幼儿感知的基础上