语文人教版二年级上册26 “红领巾”真好.docxVIP

????? 26?“红领巾”真好? 【教学目标】 1.知道什么是借代和设问，联系课文，知道“红领巾”的真正含义。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感知小鸟的可爱及与人类的和谐，教育学生保护鸟类。 3.能模仿课文，根据提示进行简单的诗歌仿写。 【教学重难点】 通过课文的学习，培养学生爱护鸟类，热爱并保护大自然的感情。 【教学准备】课件??? 【教学实数】第二课时 【教学过程】 一、出示图片，谈话导入新课。 　?二、复习生字，词语。 三、课文解读 ??（一）出示要求，看课文朗读视频。 ??（二）根据要求引导学生分小节学习课文。 4、总结课文 5、拓展学习，引导学生在文中找出设问句。 6、根据图片提示，引导学生进行仿写训练。 七、作业 1、背诵课文。 2、发挥想象，仿写诗歌。 板书： ?????26?“红领巾”真好 小鸟? 可爱?? ?机灵 “红领巾” 爱鸟???护鸟